浙教版五年级信息技术上册《双分支结构》课件.pptx

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第8课双分支结构

学习内容1.认识双分支结构。2.用流程图表示双分支结构。3.验证双分支结构。

讨论在生活中,同一事件在不同的条件下往往会产生不同的结果。例如,停车场根据停车时长收取不同的停车费,人们根据天气情况选择不同的运动方式等。

一、认识双分支结构分支结构是程序控制的一种基本结构,除了单分支结构,还有双分支结构。在双分支结构中,根据条件判断的不同结果进行不同的操作。比如,身高超过1.2米的儿童在乘坐高铁时需要购票,可以选择儿童票或者成人票,如果身高不到1.5米就购买儿童票,否则购买成人票。你能绘制出流程图吗?

一、认识双分支结构

一、认识双分支结构

二、用流程图表示双分支结构

二、用流程图表示顺序结构

三、验证双分支结构可以通过计算机程序来验证分支结构,请想一想代码

三、验证分支结构可以通过计算机程序来验证双分支结构,输入代码验证。

想一想如果把上面程序中的判断条件“身高=1.5”改为“身高1.5”,流程图该怎么画?程序又该怎么改呢?

练一练请根据出行计划,选择设计一套景区门票的购票规则,并设计购买门票的算法流程,用流程图表示你所设计的算法。

谢谢聆听!INTERNETOFTHINGS

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