人教版四年级数学下册乘法运算定律课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

+-×÷+-×÷-乘法运算定律第1页第1页

植树节第2页第2页

一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树一共有多少人？25×4=100(人)4×25=100(人)我是这样计算。我这样算也能够。第3页第3页

观测下面每组两个算式，它们有什么样关系？18×7○7×18124×35○35×124上面每组算式有什么共同点？从上面算式，能够发觉什么规律？①每组算式中有两个因数，并且两个因数相同，只是互换了位置。②每个等式中，左右两边因数乘积相等。?第4页第4页

5×4＝4×536×84＝84×36158×68＝68×158两个因数互换位置，积不变，这叫做乘法互换律。第5页第5页

a×b＝b×a假如用字母a、b表示两个因数，则能够写成：两个因数互换位置，积不变，这叫做乘法互换律。第6页第6页

用乘法互换律填上适当数。65×145＝＿＿×＿＿109×31＝＿＿×＿＿44×98＝＿＿×＿＿346×273＝＿＿×＿＿第7页第7页

×4762先计算，再利用乘法互换律进行验算：×54831第8页第8页

计算下面各题，并用乘法互换律进行验算。357×1849×2977×8469×17458×6819×367第9页第9页

一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。一共要浇多少桶水？我先计算一共种了多少棵树。(25×5)×2=125×2=250(桶)第10页第10页

一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。一共要浇多少桶水？我先计算每组植树要浇多少桶水。25×(5×2)=25×10=250(桶)第11页第11页

观测下面每组两个算式，它们有什么样关系？(69×72)×28○69×(72×28)15×(45×207)○(15×45)×207上面每组算式有什么共同点？从上面算式，能够发觉什么规律？①每组算式中有三个因数，而且三个因数相同，只是计算时计算次序不同。②每个等式中，左右两边因数乘积相等．?第12页第12页

(5×4)×6＝4×(5×6)(36×84)×12＝84×(36×12)(158×68)×25＝158×(68×25)先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。第13页第13页

(a×b)×c＝a×(b×c)假如用字母a、b表示两个加数，则能够写成：先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。第14页第14页

用乘法结合律填上适当数。(65×145)×43＝205×(85×30)＝(38×112)×14＝278×(25×27)＝第15页第15页

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头桥中心小学6个年级同窗参与跳绳比赛,每个年级有5个班，每班有23人参与。一共有多少人参与比赛？第17页第17页

明光小学新建了一幢5层教学楼，每层有6个教室。每个教室放24张课桌，一共需要多少张课桌？第18页第18页

一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。一共有多少名同窗参与了这次植树活动？我先计算每组一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)第19页第19页

我先分别计算挖坑、种树和抬水、浇树人数。25×4+25×2=100+50=150(人)一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。一共有多少名同窗参与了这次植树活动？第20页第20页

(4+2)×254×25＝25×(4+2)25×4＝+2×25+25×2第21页第21页

两个数和与一个数相乘，能够先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分派律。(4+2)×254×25+2×25＝25×(4+2)25×4+25×2＝第22页第22页

(a+b)×c＝a×c+b×c假如用字母a、b表示两个加数，则能够写成：两个数和与一个数相乘，能够先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分派律。a×(b+c)＝a×b+a×c第23页第23页

下面每组算式得数是否相等？假如相等，选择其中一个算出得数。25×(200+4)25×200+25×435×20135×200+35第24页第24页

下面每组算式得数是否相等？假如相等，选择其中一个算出得数。265×(105-5)265×105-265×525×11×411×