政教处法律进校园活动实施方案.ppt

政教处法律进校园活动实施方案汇报人：日期:

活动概述活动内容与安排活动实施与保障活动效果评估与总结contents目录

01活动概述

背景在当今社会，法治教育的重要性越来越受到关注。为了增强青少年的法律意识，提高其法律素养，政教处决定开展“法律进校园”活动。目的本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，将法律知识深入浅出地传授给学生，引导他们树立正确的法治观念，增强自我保护能力，做一个遵纪守法的好公民。活动背景与目的

主题：“法治护航，青春向党”。该主题旨在突出法治教育在青少年成长道路上的引领作用，同时强调青少年要树立正确的价值观和人生观，自觉践行社会主义核心价值观。活动主题

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。考虑到学校的教学安排和学生的课余时间，活动将选择在周一至周五的下午进行。时间活动地点为学校礼堂、多媒体教室及操场等。根据不同活动环节的需求，将合理选择场地以确保活动的顺利进行。地点活动时间与地点

02活动内容与安排

青少年法律权益保护针对当前青少年面临的法律问题，讲解青少年在法律上的权益和义务，如网络安全、校园欺凌等方面的自我保护意识。法律常识与日常生活引导学生认识法律在日常生活中的重要性，了解如何运用法律知识解决实际问题，培养遵纪守法的良好习惯。法律基础知识介绍政教处将邀请专业律师或法律学者，为学生们进行法律基础知识的讲解，包括宪法、民法、刑法等基本法律框架和体系。法律知识讲座

选取涉及青少年违法犯罪的典型案例，通过案例还原、法律分析等方式，深入剖析案件背后的法律问题和道德伦理。典型案例分析针对青少年可能遇到的法律风险，如网络诈骗、非法传销等，进行案例分析和预警，提高学生们的风险识别和防范能力。法律风险防范鼓励学生提出自己关心的法律问题或案例，进行现场互动讨论，加深学生对法律知识的理解和运用。互动交流环节法律案例分析

角色扮演与辩论学生将分别扮演法官、检察官、律师等角色，针对模拟案件进行庭审辩论，锻炼学生的法律思维、口头表达和团队协作能力。模拟法庭组织政教处将联合学校法务部门，组织学生进行模拟法庭活动，模拟真实法庭审判过程，让学生亲身感受法律的威严和公正。专家点评与指导邀请专业法官、检察官或律师对模拟法庭活动进行点评和指导，帮助学生更好地理解和运用法律知识，提高活动的教育效果。模拟法庭活动

03活动实施与保障

为了确保“政教处法律进校园”活动的顺利进行，需要建立一个高效的组织机构，并明确各个成员的分工。具体而言活动执行小组：负责活动的具体实施，包括活动场地布置、宣传资料制作、讲座安排等。活动领导小组：负责活动的整体规划和监督，制定活动方案和实施计划，确保活动的顺利进行。专家顾问团队：邀请专业律师、法学教授等组成专家顾问团队，为活动提供法律咨询和支持。组织机构与分工

为了确保活动能够得到广大师生和社会各界的关注和支持，需要进行充分的宣传和推广工作。具体而言制作宣传资料：设计制作活动海报、传单、宣传册等，内容应包括活动主题、时间、地点、参与对象、活动流程等详细信息。活动宣传与推广制定活动宣传方案：明确宣传目标、受众、渠道和策略等，确保宣传工作有针对性、有效性和吸引力。利用多种渠道进行宣传：通过校内公告、学生社交平台、校园电视台、校园广播等多种渠道进行宣传，确保信息能够充分传递。

为了确保活动的顺利进行，需要充分利用和整合各种资源，为活动提供充分的保障和支持。具体而言资金保障：制定详细的经费预算和使用计划，确保活动有足够的经费支持。同时，积极寻求社会各界的赞助和支持，为活动提供更多的资金来源。人员保障：组建专业的执行团队和志愿者团队，为活动的顺利进行提供必要的人员保障。同时，加强对团队成员的培训和管理，确保活动的顺利进行。场地保障：确保活动场地符合要求，提供必要的设施和设备，如音响、投影仪等。资源保障与支持

04活动效果评估与总结

长期效果评估在活动结束后的一段时间（如一个学期）后，再次进行知识理解评估和行为改变评估，观察学生是否仍然保留并运用所学法律知识。参与度评估根据活动现场学生的参与程度、提问的积极性和与讲师的互动情况，评估学生对法律知识的兴趣。知识理解评估通过小测验、问卷调查等方式，了解学生对活动涉及法律知识的掌握情况。行为改变评估观察活动结束后，学生是否在日常生活中运用所学法律知识，或参与与法律相关的校园活动。活动效果评估标准与方法

123本次活动现场氛围热烈，学生积极参与，讲师用生动易懂的方式解读法律知识，使得法律知识不再枯燥难懂。活动亮点由于时间限制，部分学生未能得到现场答疑的机会；活动宣传提前量不足，部分对法律感兴趣的学生错过了本次活动。不足之处未来可以提前进行活动预告，增加线上答疑环节，以满足更多学生的需求；同时加大活动宣传力度，扩大活动影响力。改进措施活动总结与反思

经验分享在法律知识宣传活动中