新教师教学工作总结3篇.docx

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新教师教学工作总结3篇

新教师教学工作总结1

光阴似箭,日月如梭,转眼间,一学期只剩下期末考试的尾巴了。为了使教学工作能有更进一步的提高,现将任教期间的工作情况总结如下:

在思想政治方面:我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。

在工作态度方面:我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

在教育教学方面:我作为一名年轻教师,没有丰富的教学经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各

种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。

在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。

我始终坚信“捧着一颗心来,不带半根草去。”是我的终极追求目标。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名优秀的教师。

新教师教学工作总结2

人生的车轮总是不住地往前滚动,徒留成长的足迹。而在某个岔路驻足停顿、回首时,我们将会更清楚未来的路在何方。作为一名新教师,我愿在生命的旅途中且行且思,在磨砺中成长,在成长中反思!

——题记

流逝的日子好比白驹过隙,转眼间,我已经在这三尺讲台上站了300多个日日夜夜。回顾这段时光里的点点滴滴,我努力过、彷徨过,也反思过,既尝到了初为人师的喜悦,也品味了受挫时的苦涩。现在我终于有时间静下心来,慢慢地沉淀思绪,为这一阶段的工作打上一个完满的句号。

在教学工作中以勤为桨、以学为舵,乘风破浪,踏入晓聪中心小学已将近一年,回想起第一次面对孩子们目光时的紧张感,我至今记忆犹新。作为一名中学方向的师范生,我没有去小学实习的经历,对小学生的心理特点也所知甚少,所以在教学工作和班主任工作的开展方面都遇到了一些困难。面对着崭新的工作环境和“教书育人”的角色,我一度陷入茫然。幸好在校领导和老师们的关心、帮助下,我用勤奋和不断学习来弥补不足,渐渐由缺乏经验到有所收获,顺利实现了从学生到老师的转变、经受住了从理论到实践的考验。

一、勤备课,在书籍中汲取营养

都说备课、上课、听课、评课是老师的“家常便饭”,而备课是使这顿饭色香味俱全的基础。以前我总认为备课很简单,只要把课标、教参和教材好好研究一番便行了。但在教学实践中我发现,这样备出来的课教学效果不尽如人意。通过阅读相关书籍和向其他老师请教,我发现自己错了,看似简单的备课包含着许许多多的学问:一般的.老师在上课前会认真地研读课标、教参,钻研教材,然后再看看几篇优秀的教案;细心的老师会在备课的时候,根据本班学生的知识状况和学习能力来设计教案,也就是我们常说的“备学生”;优秀的老师能够在这些的基础上,根据教材特点、教学需要以及学生实际而精心设计练习,全面提高学生的语文素养。从此我不敢马虎,在上课前都认真地研读课标、钻研教材,并根据班级学生的特点来撰写教案,力求让每个学生都学有所得。

“用一生备课”这个理念已经被我们广为接受,我知道作为一名合格的教师,我们必须不断丰富自身的学科知识,使自己拥有广阔的文化视野和深厚的文化底蕴;必须进行必要的理论学习,掌握必要的教学知识;必须学会将教学知识与教学情境融为一体,不断发展教育智慧。为了提高自身的专业素质,我不断地从书籍中汲取营养,在课余时间经常阅读教育书籍,如余文森主

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