初中历史与社会教学课件：原创第16课 独立自主的和平外交.pptx

独立自主的和平外交第五单元国防建设与外交成就第16课

材料1：中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。——1949年，周恩来在中华人民共和国外交部成立大会上的讲话材料2：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。——毛泽东《中华人民共和国中央人民政府公告》新中国建立之初奉行什么样的外交政策？独立自主的和平外交政策导学目标一：和平共处五项原则的提出（一）奉行外交新政策

另起炉灶独立自主的和平外交政策指导下的外交方针：1949年毛泽东在党的七届二中全会上指出：“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。”——是新中国执行独立自主原则的基本保证打扫干净屋子再请客在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌人捣乱。——巩固了新中国的独立和主权“一边倒”“倒向社会主义一边”就是联合苏联、联合各人民民主国家，联合各国无产阶级结成国际统一战线。——使新中国不至于处于孤立无援的地位知识拓展

思考：近代中国外交与新中国外交的基本特征和主要区别是什么？基本特征主要区别近代中国外交新中国外交不平等、不独立、无自主权独立、自主、和平外交国家是否独立；社会性质存在本质上的差别《南京条约》《辛丑条约》《巴黎和约》完成《中国历史》练习精编：P115：9.（1）

1949年10月2日1949年12月1950年2月苏联第一个宣布承认新中国并建交毛泽东访问苏联与苏联最高领导人斯大林在一起签订《中苏友好同盟互助条约》苏联政府贷款给中国3亿美元。周恩来在条约上签字①建国初的外交成就（有利局势）：（二）新中国的外交环境

建国初的外交成就（有利局势）：新中国成立后的一年里，就与17个国家建立了外交关系。社会主义国家占多数

②不利局势：美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。新中国成立初期，美国推行的对华不承认政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从全球遏制共产主义的战略出发，对新中国的极端孤立与排斥。——《新中国成立初期美国对华政策》社会主义阵营资本主义阵营1950年6月，美国第七舰队封锁台湾海峡

材料一：1949年-1953年与中国建交国家数据简表年份1949年1950年1951年1952年1953年建交国家数109100思考：材料一的数据变化及材料二反映了当时中国外交出现了什么局面?是什么外交政策导致这一局面的出现?局面:中国外交出现困境(与中国建立外交关系的国家越来越少)。材料二：建国初期美国对华军事包围形势图政策:一边倒政策。提出和平共处五项原则为扭转这一局面，中国对外交政策作出了怎样的调整？？？

1.提出：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。我国同印度就西藏问题谈判平等互利和平共处互不干涉内政互不侵犯互相尊重主权和领土完整（三）和平共处五项原则

快速记忆核心和基础保证目标1.互相尊重主权和领土完整2.互不侵犯3.互不干涉内政4.平等互利5.和平共处和平共处五项原则——标志着新中国外交政策成熟

2.发展中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，羔羊常常提心吊胆。——缅甸总理吴努尼赫鲁看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望,对中国既敬佩，又担心。——部编版八年级下册历史P871954年，周恩来访问印度和缅甸，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

3.意义：和平共处五项原则反映了当代新型国际关系最本质的特征。几个世纪以来，国际社会一直存在着以大欺小、恃强凌弱、以富压贫的不平等现象，和平共处五项原则正是与这种现象相对立而出现在世界舞台上。它不仅适用于社会制度不同的国家之间，也适用于社会制度相同的国家之间。②（国际上）成为处理国与国之间关系的基本准则。和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。——杨奎松：《中华人民共和国建国史研究》①标志着中国外交政策的成熟完成《中国历史》练习精编：P116：9.（2）

1.日内瓦会议p841954年4月至7月，中华人民共和国第一次以五大国之一的身份，参加了在日内瓦召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。在会议期间，周恩来出色的外交才能和政治家风度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献。导学目标二