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减数分裂的基本概念;减数分裂和受精作用;活动一:概念理解
1.有丝分裂和减数分裂的概念
2.同源染色体、联会、四分体;回忆有丝分裂;进行有性生殖的生物也是通过有丝分裂的方式产生雌雄配子吗?;2.什么是同源染色体、联会、四分体?
同源染色体:减数分裂中配对的两条染色体;形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
联会:同源染色体两两配对的现象,叫做联会。
四分体:联会后的同源染色体含有4条染色单体,叫四分体。
互换:四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段。
;;;;2、卵细胞的形成具体过程:;;精子与卵细胞形成过程的异同点;13;1、减数分裂
(1)范围:进行有性生殖的真核生物
(2)特点:染色体只复制一次,细胞分裂两次
(3)结果:产生成熟的生殖细胞
;比较减数第一次分裂和减数第二次分裂的异同;减数分裂过程;减数分裂与有丝分裂过程中细胞分裂图像的辨析;时期;时期;有丝分裂与减数分裂的区别;1.减数分裂中相关数量变化及曲线;;;;1、区分DNA、染色体的依据?
2、区分减数分裂、有丝分裂的依据?
3、标注特殊时期。;2N;1;;染色体数目;判断时期和细胞名称;当堂检测
下列甲、乙图分别表示某个生物的两个正在进行分裂的细胞图,请回答:;;进行有性生殖的真核生物;1.减数分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体的自由组合。
(1)一个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂产生的精子类型有2种;
(2)一个含n对同源染色体的卵原细胞,经减数分裂产生的卵细胞类型有1种;
(3)一个含n对同源染色体的生物个体,经减数分裂产生的配子类型有2n种
2.四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换。;配子染色体组成的多样性;;2、若某个生物含有两对同源染色体:A与a,B与b。
(1)一个精原细胞产生的四个精子为:
(2)一个雄性个体产生的精子为:;联会;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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