4.3生态工程课件高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2.pptx

人与环境

4.3生态工程

教学目标

1.概述生态工程的概念，关注生态工程的建设。

2.概述生态工程的基本原理，举例说出自生、循环、协调和整体原理的主要内容。

3.通过分析和评价生态工程的实例，说出这些实例所运用的生态工程基本原理。

4.通过评述生态工程的发展前景，增强生态文明意识。;;

新课导入

讨论2.为什么要先做森林公园的整体设计再开工呢?

建设北京奥林匹克森林公园是涉及生态学、工程学、系统学、经

济学等多学科的原理和方法的系统工程，要综合考虑诸多方面的因素，而且建设成本较高，在开工前做好整体设计可以保证工程建设的合理性与可实施性，也可以有效控制建设成本和后续维护成本，避免不必要的浪费，提高生态效益。

讨论3.公园建设为什么要充分利用原有的地貌和植被，营造近自然林系统呢?

生态工程的建设要顺应自然，即合乎自然规律。自然的地貌和植被，是自然选择、生物与环境相适应的结果，充分利用原有的地貌和植被有利于该公园的可持续发展，并且会减少人力和物力的投入。;;

和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行了修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会和自然环境的和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。

操作过程

消耗少、效益多、可持续。

遵循生态学原理，充分发挥资源的生产潜力，防止环

境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。

毁林种地，围湖造田，大量使用化肥、农药等农业生产

方式，以及工业的迅猛发展，正在消耗大量的自然资源。;

生态工程所遵循的基本原理

生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循整体

协调_循环自生等生态学基本原理;

生态工程所遵循的基本原理

原理1.自生

(1)含义：

在生态系统中由生物组分而产生的自组织、自我优化

自我调节、自我更新和维持。

(2)理论基础：生态系统的结构与功能(生态系统具有自我调节能力)

①个体水平：生物能够进行新陈代谢、再生更新等

②系统水平：生物之间通过各种相互作用(特别是种间关

系)进行自组织，实现系统结构与功能的协调，形成有序的整体。;

生态工程所遵循的基本原理

原理2.循环

(1)含义：

在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,既保证各个环节

的物质迁移顺畅，也保证主要物质和元素的转化率_较高。

(2)理论基础：生态系统的物质循环功能

(3)遵循该原理的具体做法

通过系统设计实现物质不断循环，使前一环节产生的废物尽可能

地被后一环节利用，减少整个生产环节“废物”的生产。

传统的生产模式“原料—产品—废料”

→改变为“原料—产品—原料一产品”;;;;

生态工程所遵循的基本原理

原理4.整体整体原理

遵从自然生态系统的规律考虑经济和社会的影响力

“绿色”

的经济系统

一動

微生物系统系统

科学

非生物的因素

前面造林，后面砍林的现象

如;

原理;;;;

青贮：是指在玉米等作物没有完全成熟时，

将果穗和秸秆一起收获切碎，通过厌氧发酵成为牛羊的青饲料。

氨化：是指利用氨水或氮素化肥处理稻麦

秸秆，使之软化适口，提高其作为饲料的营养价值。;

生态工程的实例

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饲料用于喂养畜禽；人、畜粪尿作为原料生产沼气；沼液用于水产养殖业；沼渣可用于为有机农产品—“无公害蔬菜”施肥和喂养畜禽，从而达到了物质利用的良性循环，缓解了农村“三料”(饲料、燃料、肥料)的缺乏问题,提高了土地产出水平；同时畜禽、鱼、谷物、饲料等加工品

也可到市场上出售。

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农村

综合发展型生态工程;;;

主要原理及对应的内容;;

主要原理及对应的内容;

生物工程的发展前景

1.不足

(1)缺乏定量化模型的指导，难以像“精确农业”那样设计出

标准化、易操作的生态工程样板。

(2)有些设计缺乏高科技含量。

(3)生态系统的调控尚缺乏及时准确的监测技术的支持。

(4)缺乏理论指导。

2.我国目前面临的生态危机

我国目前面临的生态危机，已经不单纯是环境污染问题，而是与人口

激增、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的“并发症”。解决这些问题，不但要重视对生态环境的保护，更要注重与经济、社会效益的结合，需要生态工程发挥作