中班游戏教案及教学反思《好玩的棋子》.docx

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中班游戏教案及教学反思《好玩的棋子》

幼儿园中班教案及反思。

幼儿园嬉戏把嬉戏性因素和教育性因素进行融合。幼儿园嬉戏有助于小伴侣的呼吸系统功能增加。嬉戏结束时，老师对幼儿嬉戏活动的评价要合理、自然。有哪些优秀的幼儿园嬉戏值得借鉴呢？我为此认真地整理了以下内容《中班嬉戏教案及教学反思《好玩的棋子》》，但愿对您的学习工作带来关心。

活动目标：

1、创设棋文化环境，激发幼儿对棋类活动的爱好。

2、初步熟悉几种简洁易懂的棋类嬉戏。

3、喜爱玩棋类嬉戏，初步体验在棋类活动中的欢乐。

4、通过环保棋来增加幼儿的环保意识。

5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不

一线教师，参与编写各种教辅资料

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