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电学实验题
1.某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是。
图11(1)如图11是他实验的电路,但连接不完整,请你给帮他完成电路的连接。
图11
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将,电流表的示数将。(填变化情况)
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
实验次数
1
2
3
电压(V)
2.20
1.50
2.50
电流(A)
0.22
0.16
0.24
功率(W)
0.484
0.24
0.60
该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):①;②。
(4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:
实验次数
1
2
3
电压(V)
2.20
1.50
2.50
电流(A)
0.22
0.16
0.24
灯丝电阻(Ω)
10.00
9.38
10.42
这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?
请你对此作出可能性的解释:
2(7分)小红要测一个小灯泡的电功率,她选用了以下器材:一只标有“”字样的小灯泡(灯丝电阻约为8Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20Ω1A)、导线若干及电源(电压为4V)。
(1)请你选择合适的量程,用笔画线代替导线,将图16中的电路实物图连接完整。(连线不得交叉)。
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑动触头应置于_________端(填“最左”或“最右”)。
(3)小红测量了小灯泡两端的电压为时的功率后,若要测小灯泡的额定功率,应使电压表的示数为___________V,须向__________端(填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑动触头。当达到额定电压时,电流表的示数如图17所示,则小灯泡的额定功率为_______W,灯泡在额定功率下工作10s,电流通过灯泡所做的功是________J。
3(4分)居民楼的楼道里,夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”,它能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”。它能在有人走动发出声音时闭
4.如图所示;小灯泡的额定电压为,电阻大约为10Ω,电源电压不大十3V。
(1)(2分)为了做用滑动变阻器改变电流的实验,已将所用器材连成部分电路。若要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,通过小灯泡中的电流变大,在下图中补画根导线,组成符合要求的电路;
(2)(3分)为了做“测定小灯泡电阻”的实验,请你再将电压表接在小灯泡两端(在上图中补画出导线)。连成正确电路后闭合开关S,两电表的指针位置如图所示,灯泡的电阻为________Ω。
(3)(4分)他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系。首先把2欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置,调节变限器依次测得数据如表一。
由表一可归纳出:在电阻不变的情况下,导体中的电流跟它两端的电压成______比。然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系。其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接人原小灯泡的位置,立即闭合开关记录读数如表二所示。
由表中的实验数据发现,通过导休的电流跟它的电阻不成反比,其原因可能是遗漏了重要的操作步骤,此步骤是:_____________________________________________________;;
(4)(2分)在物理实验探究中,我们经常要遇到某个因素受到多个共他因素影响的问题,一般采用变量拄制法。例如:在上述实验中____________________________________
__________________实验就是用的这种方法。
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