《天下兴亡-匹夫有责》精品课件.pptx

第四单元维护国家利益

第十课建设美好祖国

第2课时天下兴亡匹夫有责;开展一个课堂小辩论活动，论题分别为：

（1）“国家发展是国家领导人的事情，和普通老百姓关系不大。”

（2）“国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。”

（3）“国家发展是每个人的事，中学生也有责任。”;一：劳动成就今天;图二;活动二：劳动者的身影;劳动者的身影;1.阅读教材P108“探究与分享”

2.他们为什么令我们感动？

提示：

每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。;3.你还能说出身边令你感动的劳动者吗？简述其中几个人物的事迹。

提示：

2017年感动中国人物：黄大发——一生只为一清渠的贵州遵义老支书；谢海华、谢芳——30载濡沫相惜的“中国好人”；王珏（兰小草）——海岛医生匿名捐款15年；刘锐——守卫祖国海疆的轰6K“超大胆”机长；西藏玉麦人——半个多世纪坚守祖国雪域边陲；杨科璋——五楼坠落仍紧抱孩子的烈火英雄等等。;黄大发;王珏（兰小草）;二：实干创造未来;精益求精，是宁允展对技艺的不懈追求。他研磨的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录，从他和他的团队手中研磨的转向架装上了1100余列高速动车组，在祖国大地安全飞驰17亿多公里。

扎根一线26年，宁允展有着与很多人不同的追求：“我不是完人，但我的产品一定是完美的。做到这一点，需要一辈子踏踏实实做手艺。”追求极致，追求完美，正是有了一个个高铁人的匠心凝聚，中国高铁才能后来居上，成为一张响当当的名片，推动中国制造成为优质制造、中国创造，让中国收获全球敬意。;1.宁允展和他的工作团队之所以能够取得成功，在于他们具有怎样的品质？

提示：

精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。

2.怎样理解工匠精神？

提示：

追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。;活动二：辩论——“书本知识与实践谁重要”;活动三：培养科学精神;;1.古往今来人们歌颂劳动，赞美劳动，是因为劳动创造了人类一切。关于劳动正确的说法是（）

①劳动是财富的源泉②劳动是幸福的源泉

③劳动创造了我们美好的生活④劳动成就今天

A.①②③④B.②③④

C.①②③D.①②④;2.获得2016年国家最高科学技术奖的赵忠贤院士曾对他的学生们说：“我们年轻时，条件艰苦到在被窝里捉老鼠。现在国家科研条件越来越好，大家要撸起袖子加油干”（）

A.只有在艰苦的条件下才能做出伟大的业绩

B.条件越艰苦，就越容易做出伟大的业绩

C.条件越好，越不容易做出伟大的业绩

D.社会为我们创造了良好的成才条件，要奋发图强