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教育心理学考试大纲核心知识点背诵版
目录
第一章教育心理学概述………………………3
第一节教育心理学的研究对象与研究内容……………3
第二节教育心理学的作用………………３
第三节教育心理学的概况…………4
第二章的心理与教育……………5
第一节的心理概述…………5
第二节的认知与教育………６
第三节的人格的……………６
第四节个别差异与因材施教……………7
第三章学习的基本理论………………………9
第一节学习的实质与类型………………9
第二节联结学习理论……………………９
第三节认知学习理论……………………１0
第四章学习动机………………1３
第一节学习动机概述……………………13
第二节学习动机的理论…………………1３
第三节学习动机的培养与激发…………14
第五章学习的迁移……………１5
第一节学习迁移概述……………………１5
第二节学习迁移的基本理论……………15
第三节迁移与教学………………………１６
第六章知识的学习……………17
第一节知识学习概述……………………１7
第二节知识的获得………………………17
第三节知识的保持………………………１８
第七章技能的形成……………19
第一节技能的一般概述…………………19
第二节操作技能的形成…………………１９
第三节心智技能的形成…………………１9
第八章学习策略………………２1
第一节学习策略概述……………………２１
第二节典型的学习策略…………………2１
第三节学习策略的训练…………………22
第九章问题解决与创造性……………………23
第一节问题解决概述……………………23
第二节创造性及其培养…………………23
第十章态度与品德的形成……………………２5
第一节态度与品德的实质及其关系……………………2５
第二节品德的基本特征……………………25
第三节态度与品德学习的一般过程与条件……………2６
第四节良好态度与品德的培养…………２6
第十一章教育………………………２7
第一节概述……
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