“路上洒满阳光”-2024年中考语文作文押题分析+学生习作+素材积累+金句积累（全国通用）.pdfVIP

生活路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更

多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的独特感悟，一句叮咛、一个眼

神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

请以“路上洒满阳光”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于

600字④文中不得出现真实的人名和校名

本题考查全命题作文。

1.审题立意：题目之前加入了一段提示语，这为学生在选材立意方面提供了思路，使得学生在紧张的

考场上得到引领与启发。解读文章题目“路上洒满阳光”，“路上”的意思为，成长是一条道路，一个过

程，在这个过程中，什么路上洒满阳光？可以是成长路上、写作路上、成功路上等。而每个人的成长过程

中都有着别人的关怀，首先是父母，其次是师长，还有同伴甚至社会人士，他们关怀、鼓励、帮助、帮助，

就是“阳光”的含义。题意明确了，那么文章就好写了。

2.选材构思：可以从父母时时关爱、师长日日教诲、同学随时帮助三个方面来写，各选一事例，写母

爱、师情、友情对自己成长的影响，也可以就其中一个方面重点写一两件事，点面结合，说明某种“情感”

在一路陪伴着“我”。所要注意的是，文题运用了比喻的手法，语言生动，含义丰富，那么文章中在叙事

写人时，也要用这种语言风格适当的抒情，赞美这些美好的情感如“阳光”一样温暖，这样不仅使文章更

加生动，还丰富了文章的主题意义。写作时在文章的开头或者结尾要出现“阳光”一词，达到再次点题、

重申主旨的作用。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写

一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。文体一定要写成记叙文，或者以记叙为主的文

章，结合自己的生活经历和体验来写。

路上洒满阳光

成长，这是一条坎坷而又充满了芬香的道路，因为成长路上的阳光总是温和的。

看，这道景很美

“哎呀，这头发咋这么难梳呢？”我又发起了牢骚，也不知为什么，每次洗过头后，我这束“马尾”

可难处理了，又长又多，说剪吧又舍不得，唉，坐在一旁织毛衣的妈妈闻声而笑，她似乎有些“兴灾乐祸”：

“看吧，叫你剪你又不剪，现在又怨谁呢？”“我不，才舍不得呢。”妈妈看着我的秀发无可奈何地摇了

摇头，她把手中的针线放下，又好笑地说我像个呆子，我可不管三七二十一，蹦到妈妈面前要她帮我编辫

子。也不知为何，这一刻的我总觉得心里好甜，也好舒服，妈妈的手每次都用力适中，并能很快把不听话

的头发都收拾得井井有条。说实话，在我的记忆里，妈妈已好久好久没帮我梳头发了，真希望时间能停留，

因为这道景好美，我不想失去这美丽的风景。

听，这声音也美

天下着蒙蒙细雨，为了方便些，我的懒性大发——不带雨伞就向教室外走去。刚到操场上，便听到有

熟悉的声音在叫我：“××同学，下雨了你怎么不带雨伞呢？小心生病呀。”顿时觉得心里暖暖的，抬头

便看到了以前的生物老师。

也正是这一刻，我才发现原来她并不那么老，因为她的声音一直是这么美。我笑了笑：“没事没事，

我以后不这样了。”此刻，若是时间能定格该多好呀？我不想失去这美丽的风景。

尝，这缕情更美

已经走上初二的轨道了，但这条道不会让我们停留得太久，朋友间谁都不知别后几时能再相见，所以

彼此都在无形中学会了宽容，好朋友也不再像以前那样爱跟我闹脾气了。她总爱天真地说：“要是能和你

做一辈子的朋友该多好？我肯定每天早上都为你准备最好喝的牛奶。”可是……将来总是要毕业的，如果

时光能让我多享受一下该多好呀？我不想失去这美丽的风景。

路上的阳光总是那么温和，那么美，我的世界也因此而芳香四溢。

素材一：初升的太阳

清晨，当第一缕柔和而温暖的阳光穿透薄雾，洒向大地，万物仿佛在这金色的洗礼中苏醒。

我沿乡间的小径悠然前行，沐浴在这温暖的阳光之中，感受它如丝绸般顺滑的质感。这初

升的太阳，它的光芒并不刺眼，却带一种宁静而神圣的力量，让人心生敬畏与期待。路边的

花儿在阳光的照耀下，花瓣上的露珠晶莹剔透，显得更加娇艳欲滴，仿佛在向世界宣告，新的

一天已经开始，充满了无限的可能与希望。

素材二：阳光下的成长

阳光，是成长道路