新型玻璃PPT课件市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

玻璃;新型玻璃;自学要求：

1.自学生字词，读通课文。

2.朗诵课文，在文中画出生字、新词及不了解词.;盗嫌夹

恙藕粘

噪废;盗(偷窃)嫌(嫌疑)

夹(夹丝)恙(安然无恙)

粘(粘住)藕(藕断丝连)

噪(噪音)废(废水);急促、报警、偷窃、犯罪、

嫌疑、银行、即使、要求、

窗帘、噪音、废水、处理、

对付、研制、奇迹、粘贴、

夹丝、博物馆、安然无恙、

藕断丝连;默读课文，思索问题：

1.课文向我们介绍了哪几个新型玻璃，用笔画下来。

2.这几个新型玻璃，课文分别在哪几个自然段中介绍？

;名称;

今天语文课我们将举行新型玻璃展销会。假如你就是展销会上一个新型玻璃，你任务就是将自己推销给在场每一位客商，请问你有信心吗？;夜深了，从一座陈列宝贵字画博物馆里，突然传出了急促报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图偷窃展品犯罪嫌疑人。你可能不会相信，报警不是值夜班看管，而是被划破玻璃！这是“我”——一个特殊玻璃，里面有一层极细金属丝网。接通，跟相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。;这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆能够采取，银行能够采取，珠宝店能够采取，存放主要图纸、文件建筑物也能够采取。;“我”也叫“夹丝玻璃”，但我不是用来防盗。我非常，受到猛击仍；即使被打坏了，碎片依然地粘在一起，不会伤人。所以有些国家要求，高层建筑必须采取“我”——这种安全可靠玻璃。;另一个是“夹丝玻璃”不是用来防盗。

这是一句什么句？起到什么作用？

(过渡句，承上启下作用);它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打坏了，碎片依然藕断丝连地粘在一起不会伤人。

(1)“安然无恙”和“藕断丝连”是什么意思？

(“安然无恙”：形容很平安，没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍受不到任何伤害。“藕断丝连”：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。)

(2)这两个词语生动而又准???地说明了夹丝玻璃什么特点？

(非常坚硬，不易破碎);你从不一样角度看看“我”，有什么发觉呢？没错，“我”就是“变色玻璃”，能够对阳光起。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。;变色玻璃还会伴随阳光强弱而改变颜色深浅，调整室内光线，所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

(1)这句话采取了什么说明方法？

(打比喻)

(2)把什么比作什么？

(把变色玻璃比作自动窗帘)

(3)这么写好处是什么？

(生动形象，恰如其分);“我”是会吸热玻璃，在酷热夏天，“我”能强烈阳光，使室内比室外清凉；在严寒冬季，“我”把冷空气挡在室外，使室内温度。;我叫“吃音玻璃”，是噪音能手。临街窗子上装上我，街上声音为40分贝时，传到房间里只剩下12分贝了。;噪音像一个来无影去无踪“隐身人”，不像烟尘和废水那样能够集中起来处理。

“吃音玻璃”就是消除噪音能手。

第一句话采取_________说明方法，把_____比作_______，;临街窗子假如装上了这种玻璃，街上声音为40分贝时，传到房间里就剩下12分贝了。

(1)这句话经过_________和________说明方法来说明“吃音玻璃”特点，使人_________，___________。;在当代化建筑中，新型玻璃正在起着主要作用。在新型玻璃研制中，人们将会创造出更多奇迹。

这段话在文中起着什么作用?

(总结全文，点明主题);学习作者表示方法:

1．作者在介绍每一个玻璃时先讲什么，再讲什么？

(先讲特点，再讲作用)

2．在介绍说明时，作者都使用了哪些说明方法？

(列数字，打比喻，举例子，列举事物);;同学们，刚才我们同学都发挥得很好，成功地向他人推销了自己。

现在，我们还请来了几位新朋友，我们一起来欢迎它们！先听听他们自我介绍。;大型玻璃壁;金属玻璃;有机玻璃;铜夹花玻璃;英国一家飞机制造企业创造了一个用于飞机上打不碎玻璃，它是一个夹有碎屑黏合成透明塑料薄膜多层玻璃。这种以聚氯酯为基础塑料薄膜含有黏滞半液态稠度，当有些人试图打坏它时，