大学生创新创业教育（高等院校创新创业教育课程）全套教学课件.pptx

初识创新与创业大学生创新创业教育全套可编辑PPT课件共8个项目，包括初识创新与创业、培养创新能力、开展创新发明、寻找创业机会、组建创业团队、厘清创业思路、盘点创业资源、管理新创企业

初识创新与创业第一节认知创业第二节第三节了解创新创业政策

第一节初识创新与创业创新的概念创新的类型

问题导入一个创新想法或创新产品，只有经过一套切实可行的方案层层推进，才能为个人或企业带来利益，即形成商业模式。也就是说，创新仅仅是创业的一个起点。在进行下面的学习之前，请同学们思考以下问题。（1）什么是创业？（2）创业成功的关键要素有哪些？（3）创业者需要具备哪些能力？（4）创业过程包括哪些环节？

创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。创新的三层含义：一是更新；二是创造新的东西；三是改变。并不是只有重大的发明创造才是创新，对各种产品、工作方法、商业模式、服务模式等的改进都属于创新。第一节认知创新一、创新的概念

产品创新是指研发和生产出性能更好，外观更美，使用更便捷、更安全，更符合环境保护要求的产品，以更好地满足人们需求。开发出具有新功能的产品。例如，3D打印行业中翘楚3DSystems发布的Cube3D打印机。优化产品结构。例如，通过优化电子产品的结构，使产品变得轻、巧、小、薄，更加节能环保。外观方面的改进。例如，苹果公司曾推出彩壳流线型PC机（个人计算机），以提高市场占有率。产品创新可在3个层面上实现：第一节认知创新二、创新的类型1.2.1产品创新

工艺路线的革新。例如，用精密铸造、精密锻造等代替金属切削技术来生产复杂的机械零件，可缩短生产周期，降低成本。替代和重组材料。从环保角度出发，以农产品为原料生产工业产品，如用玉米生产一次性水杯、餐具等。革新工艺装备。例如，用电脑绣花机代替手工绣花，用数控机床代替手动操作机床，等等。革新操作方法。用更省力、更高效的操作方法，代替一些传统的、不适应现代技术进步的操作方法。技术创新可在4个层面上实现：技术创新是指采用新的生产方法或新的原料生产产品，以达到保证质量、降低成本、保护环境或使生产过程更加安全和省力。第一节认知创新二、创新的类型1.2.2技术创新

一般来说，一定的产权制度决定了相应的经营制度。在产权制度不变的情况下，企业具体的经营方式可以不断进行调整。在经营制度不变的情况下，具体的管理制度也可以不断改进。当管理制度的改进发展到一定程度时，经营制度就必须进行相应的调整，经营制度的不断调整也必然会引起产权制度的变革。制度创新是指从社会经济角度对企业的生产方式、经营方式、分配方式、经营观念等进行调整和变革，以推动企业发展和社会进步。制度是组织运行方式的原则性规定。制度的创新通常表现为产权制度、经营制度和管理制度的调整和优化。第一节认知创新二、创新的类型1.2.3制度创新

计划形式的创新。控制方式的创新。用人方面的创新。激励方式的创新。协调方式的创新。职能创新常见形式：职能创新是指在计划、组织、控制、协调等管理职能方面采用更有效的新方法和新手段。第一节认知创新二、创新的类型1.2.4职能创新

技术结构的创新。例如，福特在20世纪20年代首创流水线生产方式，让工人依次地完成简单工序，大大提高了生产率，从而开创了大规模生产标准产品的工业经济时代。经济与社会结构的创新。例如，美国通用汽车公司20世纪20年代采用事业部制，解决了统一领导与分散经营的矛盾，使规模经营与适应市场的要求得到了统一，极大地增强了竞争力。结构创新是指设计和应用更有效率的新组织结构的一种创新。按影响范围的不同，结构创新可分为技术结构的创新和经济与社会结构的创新。第一节认知创新二、创新的类型1.2.5结构创新

第一节认知创新三、我国实施创新战略的重要意义党的十八大明确提出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置，同时强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。党的十九大报告提出要“建设科技强国”，并强调“创新是引领发展的第一动力”，要坚定实施创新驱动发展战略。在我国，实施创新战略意义：实施创新驱动发展战略，对降低资源能源消耗、改善生态环境、建设美丽中国具有长远意义。实施创新驱动发展战略，对我国提高经济增长的质量和效益、加快转变经济发展方式具有现实意义。实施创新驱动发展战略，对我国形成国际竞争新优势、增强发展的长期动力具有战略意义。

第二节认知创业创业的概念创业的要素创业的分类创业的过程

广义的创业：指创办事业。狭义的创业：通常是指创业者通过寻找和