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当代分词和动名词;现在分词和动名词构成形式是同样，都是在动词后面加“ing”构成
如：
1、working在动词work后直接加ing.
2、having去掉动词have结尾字母e后再加ing.
3、beginning以重读闭音节且只有一个辅音字母结尾动词，要双写这个辅音字母再加ing.;了解现在分词和动名词在句子中不同语法功效
区分现在分词和动名词
能正确地使用现在分词动名词。;现在分词
现在分词是动词一个非限定形式，主要起形容词和副间作用，在句子中作定语，表语，状语，有时也用在复合结构中。
如：
Thisisanamusingstory.
这是一个有趣故事。
amusing在句中作定语
Thebookisinteresting.
这本书很有趣。
Intseresting作表语;Thestudentscameintotheclassroomlaughingandtalking.
学生们有说有笑地走进教室。
Laughing和talking都是作状语
Iheardhimsingingintheroomlastnight.昨晚我听他在房间唱歌。
singing在句中作宾语补语，和宾语一起构成复合宾语。;动名词
动名词也是动词另一个非限定形式，故名思义，它既源于动词，又含有名词功效，因此，它在句子中起名词作用，可单独或引起短词（动名词短语）用作主语，表语，宾语。
比如：
Learningaforeignlanguagewellisnoeasyjob.
学好一门外语并非一件容易事情。
动名词短语learningaforeignlanguagewell在句中作主语。
Myfavouritesportisskating。
我最喜欢运动是溜冰。
动名词skating在句中作表语;Haveyoufinishedcorrectingthestudents’paper?
学生卷子改完没有？
动名词correcting作动词finish宾语
Wehadbetterputoffdiscussingittillnextweek.
我们最好把这事推迟到下最期讨论。
动名词discussing作介词off宾语;现在分词和动名词区分
当我们了解现在分词和动名词定义以及在句子中充当不同功效以后，我们就容易区分它们终究是现在分词还是动名词了。
比如：
1、Mymothergoesshoppingeveryday.
我妈妈天天去购物。
2、Mymotherdoesshoppingeveryday.
我妈妈天天购物。
;3、BeingaqualifiedmiddleschoolEnglishteacherisnoteasy.
当一名合格中???英语教师不容易
4、Beingacollegestudent,Imuststudyhard.
作为一名大学生，我必须努力学习。;当现在分词和动名词在句中都能够充当相同功效时，比如表语和定语，要区别它们就比较困难了。
5、Thesituationisencouraging.
形势很使人鼓舞。
6、Readingislearning.
读书是学习。;现在分词和动名词都能够当定语，修饰名词，又如何才干区别它们呢？
比如：
aleadingcomrade.
aswimmingpool.
;只要同学们了解了现在分词和动名词在句中充当不同功效，多动脑筋，多分析，就不难区分它们。
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