《煎出喷香荷包蛋》(教学设计)-四年级劳动北师大版.docx

《煎出喷香荷包蛋》(教学设计)-四年级劳动北师大版.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE/NUMPAGES

《煎出喷香荷包蛋》(教学设计)四年级劳动北师大版

一、教学目标

1.让学生了解荷包蛋的制作方法和技巧,提高学生的动手能力。

2.通过制作荷包蛋的过程,培养学生自觉遵守纪律、团结协作的良好品质。

3.培养学生热爱劳动、珍惜粮食的思想意识。

二、教学内容

1.荷包蛋的制作方法

2.荷包蛋的制作技巧

3.安全注意事项

三、教学重点与难点

1.教学重点:荷包蛋的制作方法和技巧。

2.教学难点:如何掌握火候,使荷包蛋煎得喷香。

四、教具与学具准备

1.教具:煎锅、燃气灶、鸡蛋、食用油、盐、醋、葱花等。

2.学具:每人一个煎锅、一个鸡蛋、一小碗食用油、适量盐、醋、葱花。

五、教学过程

1.导入:教师通过讲解,引导学生了解荷包蛋的制作方法和技巧,激发学生的兴趣。

2.演示:教师现场演示荷包蛋的制作过程,让学生直观地了解操作步骤。

3.实践:学生分组进行实践,教师巡回指导,纠正操作不当之处。

4.讨论:学生相互交流制作荷包蛋的心得,分享成功的经验。

六、板书设计

1.荷包蛋的制作方法

(1)打鸡蛋

(2)热锅凉油

(3)撒盐

(4)轻摇锅

(5)翻面

2.荷包蛋的制作技巧

(1)掌握火候

(2)翻面要轻

(3)撒葱花

七、作业设计

1.学生回家后,尝试独立制作荷包蛋,记录制作过程和心得。

2.家长评价孩子的制作过程和成品,给予鼓励和建议。

八、课后反思

1.教师反思教学过程中的不足之处,如:是否有学生没有掌握制作方法,是否有安全问题等。

2.针对反思结果,调整教学方法,为下次教学做好准备。

3.关注学生的学习进度和反馈,持续提高教学质量。

通过本节课的教学,使学生掌握荷包蛋的制作方法和技巧,培养学生的动手能力、团队协作能力,以及热爱劳动、珍惜粮食的思想意识。在教学过程中,注重实践与理论相结合,充分发挥学生的主动性,使学生在轻松愉快的氛围中学习、成长。

《煎出喷香荷包蛋》(教学设计)四年级劳动北师大版

一、荷包蛋的制作技巧

1.掌握火候

煎荷包蛋时,火候的控制至关重要。火力过强,荷包蛋会煎糊;火力过弱,荷包蛋会煎不熟。因此,在煎荷包蛋时,应先用中火预热锅具,待锅具温度上升后再将鸡蛋打入。

2.翻面要轻

翻面是荷包蛋制作过程中的关键步骤。翻面时,要用锅铲轻轻推动鸡蛋,使其均匀受热。翻面过猛会导致鸡蛋破裂,影响美观和口感。

3.撒葱花

在荷包蛋煎至两面金黄时,撒上适量的葱花,既能增加香味,又能提升荷包蛋的口感。葱花不宜撒得过多,以免影响荷包蛋的口感。

4.调味品的选择

荷包蛋的调味品可以根据个人口味进行选择。一般来说,撒上适量的盐和胡椒粉即可。若喜欢酸甜口味,可以加入少量的醋。调味品应在荷包蛋煎至两面金黄后加入,以免影响口感。

5.煎锅的选择

煎荷包蛋时,应选择平底锅或煎锅。这类锅具导热均匀,能使荷包蛋煎得更加美味。不建议使用不粘锅,因为不粘锅的涂层可能会影响荷包蛋的口感。

6.蛋黄的处理

有些人在煎荷包蛋时,喜欢将蛋黄煎至全熟,以免食用时蛋黄流淌。实际上,蛋黄部分留有一点生味更能增加荷包蛋的口感。若担心蛋黄不熟,可以在煎蛋时盖上锅盖,使热量更好地渗透进蛋黄。

二、教学过程

1.教师演示

在课堂上,教师应先进行荷包蛋的制作演示。演示过程中,要详细讲解每个步骤的操作要领,以及如何掌握火候、翻面等技巧。

2.学生实践

学生在教师的指导下,分组进行荷包蛋的制作实践。在实践过程中,教师要关注每个学生的操作情况,及时给予指导和纠正。

3.交流分享

4.课后作业

布置课后作业,让学生回家后尝试独立制作荷包蛋。家长评价孩子的制作过程和成品,给予鼓励和建议。

三、课后反思

1.教师反思

教师应在课后对本次教学进行反思,关注学生的学习效果,思考如何改进教学方法,以提高学生的制作技巧。

2.关注学生反馈

教师要关注学生的学习进度和反馈,持续提高教学质量。在下一节课中,可以针对学生的反馈调整教学内容,确保学生能够熟练掌握荷包蛋的制作技巧。

通过本节课的教学,使学生掌握荷包蛋的制作技巧,培养学生的动手能力、团队协作能力,以及热爱劳动、珍惜粮食的思想意识。在教学过程中,注重实践与理论相结合,充分发挥学生的主动性,使学生在轻松愉快的氛围中学习、成长。

一、火候的控制

火候是荷包蛋制作中最为关键的因素之一。火候的控制直接影响到荷包蛋的口感和外观。教师应向学生解释,中火可以使锅具预热至适宜的温度,而不会使鸡蛋煎糊。在鸡蛋打入锅后,应根据鸡蛋的变化调整火力,以确保鸡蛋能够均匀受热,煎出完美的荷包蛋。

二、翻面的技巧

翻面是荷包蛋制作中的一个重要步骤,也是影响荷包蛋外观的关键因素。教师应向学生演示如何轻轻翻转鸡蛋,以确保鸡蛋不会破裂。在实践环节,教师应密切关注学生的操作,及时提供帮助和指

文档评论(0)

189****2216 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档