2022-2023学年山西省吕梁市石楼县第三中学高二物理模拟试卷含解析.docx

2022-2023学年山西省吕梁市石楼县第三中学高二物理模拟试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.（多选题）直流电动机的线圈电阻为R，正常工作时，电动机两端的电压为U，通过的电流强度为，工作时间为，下列说法正确的是

A.电动机线圈产生的热量为

B.电动机线圈产生的热量为

C.电动机消耗的电能为UIt

D.电动机输出的机械能为UIt

参考答案：

BC

2.（多选）两根足够长的光滑导轨竖直放置，间距为L，底端接阻值为R的电阻。将质量为m的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧下端，金属棒和导轨接触良好，导轨所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，如图所示。除电阻R外其余电阻不计。现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放，则（）

A．释放瞬间金属棒的加速度等于重力加速度g

B．金属棒向下运动时，流过电阻R的电流方向为a→b

C．金属棒的速度为v时，所受的安培力大小为F=

D．电阻R上产生的总热量等于金属棒重力势能的减少

参考答案：

AC

3.关于电场强度和电势，下列说法中正确的是(???)

A.由公式E=F／q可知，E与F成正比，与q成反比

B.由U=Ed可知，匀强电场中E恒定，任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比

C.场强为零的地方，电势一定为零

D.无论是正电荷还是负电荷，当它在电场中移动时，若电场力作正功，它一定是从电势能大的地方移动到电势能小的地方

参考答案：

D

4.（单选）关于惯性的大小，以下说法中正确的是

A．静止的物体比运动的物体惯性大

B．运动的物体惯性比静止的物体大

C．同样大小的力作用在不同的物体上，加速度小的物体惯性大

D．在月球上把物体举起来要比在地球上容易，说明同一物体在月球上惯性比在地球上小

参考答案：

C

5.下图所示为红光和紫光相同的条件下通过相同的狭缝双缝和单缝所呈现的图样，则

A．甲为紫光的干涉图样???????B．乙为紫光的干涉图样

C．丙为红光的干涉图样???????D．丁为红光的干涉图样

参考答案：

B

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.一个电热器接在最大值36Ｖ交流电源上，消耗电功率为Ｐ，若接到某直流电源上消耗电功率为，忽略电阻随温度的变化，则所接直流电压Ｕ＝??????Ｖ.

参考答案：

???18????Ｖ

?

7.有一个称为“千人震”的趣味物理小实验如图1，实验是用一节电动势为1.5V的新干电池，几根导线、开关和一个用于日光灯上的镇流器，几位做这个实验的同学手拉手成一串，另一位同学将电池、镇流器、开关用导线将它们首、尾两位同学两个空着的手相连，如图所示，在通或断时就会使连成一串的同学都有触电感觉，该实验原理是???????；人有触电感觉时开关是通，还是断的瞬间??，因为???????????????????????????????．

参考答案：

（1）镇流器的自感现象；断开瞬间；只有在电路刚断开时才能产生很高的自感电动势使人产生触电的感觉．

【考点】自感现象和自感系数．

【分析】只有当闭合电路断开时，导致电路中的电流变化，镇流器出现自感现象，产生瞬间高压，给同学们都有触电感觉．

【解答】解：当开关闭合后，镇流器与同学们并联，由于电源为1.5V的新干电池，所以电流很小．当断开时，镇流器电流发生变小，从而产生很高的瞬间电压，通过同学们身体有触电的感觉．

故答案为：（1）镇流器的自感现象；断开瞬间；只有在电路刚断开时才能产生很高的自感电动势使人产生触电的感觉．

8.某同学在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，使用了如图所示的装置，设沙和沙桶总质量为m，小车质量为M，重力加速度为g。要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持▲???不变（填“m”或“M”）；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持??▲??不变（填“m”或“M”）。为了能用mg代替小车所受拉力，应该使m???▲???小车质量M（填“远大于”或“远小于”）。

参考答案：

m????M???远小于

9.如图所示，线圈ABCO面积为0.4m2，匀强磁场的磁感应强度B=0.1T，方向为x轴正方向，通过线圈的磁通量为_________Wb。在线圈由图示位置绕z轴向下转过60°的过程中，通过线圈的磁通量改变了_________Wb。(可以用根式表示)

参考答案：

10.质量m=2.5kg的物体静止在粗糙的水平面上，在如图所示的水平拉力F作用下开始运动，则6s末物体的速度大小为12m/s．（已知物体与水平面间动摩擦因数0.2，且最大静摩擦力约等于滑动摩擦力．g取10m/s2）

参考答案：

解：

物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，可得到最大静摩擦力的值为：

fm=μm