第7课 综合活动：岭南佳果（教案）-七年级信息技术 下册同步精品课堂（粤教版2019）.docx

第7课综合活动：岭南佳果（教案）-七年级信息技术下册同步精品课堂（粤教版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第7课综合活动：岭南佳果（教案）-七年级信息技术下册同步精品课堂（粤教版2019）

教学内容

1.教材章节：七年级信息技术下册第7课综合活动：岭南佳果

2.教学内容：

-活动一：认识岭南佳果

-内容：介绍岭南佳果的种类、特点和营养价值

-方式：学生通过阅读教材和查阅资料，了解不同岭南佳果的特性

-活动二：制作岭南佳果海报

-内容：学生利用信息技术软件，如Photoshop，设计制作岭南佳果海报

-方式：教师提供海报设计模板和指导，学生根据要求完成设计

-活动三：分享岭南佳果知识

-内容：学生通过演示文稿、视频等形式，向全班分享岭南佳果的知识

-方式：教师提供演示文稿模板和指导，学生制作演示文稿，并进行分享

核心素养目标分析

本节课以七年级信息技术下册第7课“综合活动：岭南佳果”为主题，旨在培养学生的信息意识、数字化学习和创新能力、信息社会责任等核心素养。

首先，通过活动一“认识岭南佳果”，学生将运用信息技术工具查阅资料，培养其信息意识。同时，学生将学习如何利用信息技术获取、处理和分享信息，提升其数字化学习能力。

其次，在活动二“制作岭南佳果海报”中，学生将利用Photoshop等软件进行海报设计，培养其创新能力。学生需要独立思考、创意设计和制作海报，从而提升其解决问题的能力。

最后，在活动三“分享岭南佳果知识”中，学生将利用演示文稿、视频等形式进行知识分享，培养其信息社会责任。学生需要关注食品安全和营养健康，关注社会热点问题，提升其社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是让学生了解岭南佳果的种类、特点和营养价值，同时培养学生的信息意识、数字化学习和创新能力、信息社会责任等核心素养。具体来说，教学重点包括以下几个方面：

（1）了解岭南佳果的种类和特点。学生需要通过查阅资料，了解不同岭南佳果的特性，如荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、柚子等。

（2）掌握岭南佳果的营养价值。学生需要了解不同岭南佳果的营养成分，如维生素、矿物质、膳食纤维等，以及它们对人体的益处。

（3）培养学生利用信息技术获取、处理和分享信息的能力。学生需要通过阅读教材和查阅资料，了解岭南佳果的特性，并利用信息技术工具进行信息的获取、处理和分享。

2.教学难点

本节课的难点在于学生对岭南佳果的种类、特点和营养价值的理解，以及如何利用信息技术进行信息的获取、处理和分享。具体来说，教学难点包括以下几个方面：

（1）对岭南佳果的种类和特点的理解。学生可能对某些岭南佳果不太熟悉，难以区分它们的特性。

（2）对岭南佳果的营养价值的理解。学生可能对营养成分和它们对人体的益处不太了解，难以解释和阐述。

（3）利用信息技术进行信息的获取、处理和分享。学生可能对Photoshop等软件的使用不太熟练，难以完成海报设计。同时，学生可能对演示文稿和视频的制作不太熟悉，难以进行有效的知识分享。

为了解决这些难点，教师需要采取有效的教学方法，如提供详细的资料、进行示范演示、提供指导和支持等，帮助学生理解和掌握核心知识，突破学习难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。本节课使用的是《七年级信息技术下册同步精品课堂（粤教版2019）》，学生需要提前阅读教材相关章节，了解岭南佳果的种类、特点和营养价值。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源将帮助学生更直观地了解岭南佳果的特性，如荔枝的形状、龙眼的颜色等。同时，这些资源也将帮助学生了解岭南佳果的营养价值，如维生素C、纤维素等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课将进行岭南佳果海报的设计制作，需要准备Photoshop软件、电脑、打印机等实验器材。教师需要确保这些器材的完整性和安全性，以便学生能够顺利进行实验。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。教室可以被划分为几个小组，每个小组配备一台电脑和打印机，以便学生进行海报设计制作。同时，教室也可以设置一个展示区，用于展示学生制作的海报和分享的知识。

5.网络资源：确保学生能够访问互联网，以便他们能够查阅相关资料和参考文献。教师可以提供一些在线资源，如岭南佳果的营养价值和特点的网站、Photoshop软件的使用指南等。

6.反馈与评价材料：准备一些反馈和评价工具，如评分标准、学生自我评估表等。这些工具将帮助教师评估学生的学习进度和成果，以及学生对自己的表现进行自我评估。

7.安全措施：确保学生了解在实验过程中