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五年级上册英语教学计划
五年级上册英语教学计划
时间稍纵即逝,我们又有了新的学习内容,写好教学计划才不会
让我们努的时候迷失方向哦。你知道领导想要看到的是什么样的教
学总结吗?下面是小编精心整理的五年级上册英语教学计划,仅供参
考,大家一起来看看吧。
五年级上册英语教学计划1
一、学生情况分析:
五年级的学生整体来说都比较活泼,有一部分学生学习较积极,
对学习英语具有比较浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,们勤学
好问。因此对们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点
放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域,
充分发展学生在生活中使用英语的能和习惯。有个别同学的学习
习惯较差,不愿意学习英语,听说读写的能都有待提高。五年级的
学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期
应做好后进生的转化工作。
二、教材分析
本新教材系列配套,使教学具有一定的弹性和灵活性,有助于因
材施教。这不仅有利于发展不同水平学生的智与能,也适合农村
地区的小学生的需要,确保们也能达到《新课程标准》最基本的要
求。突出兴趣培养,保护和发展求知欲,寓教于乐。小学五年级英语
教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色图画,情景会话贯
串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、
爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。教材中安排了大
量的儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显
易懂的寓言故事。
三、教学目标
通过学习,提升学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;培
养学生学习英语的积极态度,使们树立学习英语的自信心,能够自
觉学习,同时形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,朗读流利,
准确掌握书中的重点内容;帮助们能够利用简单的日常用语的交际。
熟练掌握所学歌曲、chan等。同时,让学生了解中西文化的差异,
培养爱国主义精神和世界意识。
四、教学重点难点:
1.重点:
①四会句型、单词。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项
任务。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开
口,积极参与,发音清楚,语调正确。
2.难点:
①养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
②使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能,全面提高英
语成绩。
五、教学措施
1.以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让
学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量
的语言操练和练习。
3.设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到
整洁、规范、正确地书写。
4.培养学生拼读音标的能,确保学生自主学习的质量。
5.根据学生的年龄特征,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的
语音语调基础。
6.在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动
地参与到课堂教学中去,调动学生的非智因素,提高学生实际运用
语言的能。
五年级上册英语教学计划2
一、教材解析
本册教科书共十个单元,其中第一至第四单元和第六至第九单元
为新授单元,每单元各由八个板块组成;第十单元为复习单元,每个单
元各由四个板块组成。这些板块既相对独立、有所侧重,又紧密联系、
相互呼应,教师要正确理解教材的这一编写意图,并在教学中根据学
生学习的实际情况将各个板块有机组合、合理安排,使它们相互渗透、
融会贯通。
新授单元的第一部分Readandsay是情景对话板块。该板块通过
情景对
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