原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?六年级地方校本课程教案
第一章：地方文化概述
一、教学目标
1.让学生了解地方文化的概念及其重要性。
2.使学生认识到地方文化是民族文化的重要组成部分。
3.培养学生热爱家乡、传承地方文化的情感。
二、教学内容
1.地方文化的定义与特点
2.地方文化的重要性
3.我国的地方文化概况
三、教学方法
1.讲授法：讲解地方文化的定义、特点及重要性。
2.案例分析法：分析具体的地方文化案例，让学生更深入地了解地方文化。
四、教学步骤
1.导入：引导学生思考文化的概念，引出地方文化的话题。
2.讲解：讲解地方文化的定义、特点及重要性。
3.分析：分析具体的地方文化案例，如民间艺术、传统节日等。
4.讨论：让学生分享自己家乡的地方文化，互相交流。
五、作业布置
1.调查自己家乡的地方文化，了解其特点及传承情况。
第二章：地方传统艺术
一、教学目标
1.让学生了解地方传统艺术的形式及特点。
2.培养学生欣赏地方传统艺术的能力。
3.激发学生传承地方传统艺术的兴趣。
二、教学内容
1.地方传统艺术的形式：如戏曲、民间绘画、剪纸等。
2.地方传统艺术的特点及价值。
3.欣赏地方传统艺术的作品。
三、教学方法
1.讲授法：讲解地方传统艺术的形式、特点及价值。
2.欣赏法：欣赏地方传统艺术的作品，提高学生的审美能力。
四、教学步骤
1.导入：引导学生了解地方传统艺术的概念。
2.讲解：讲解地方传统艺术的形式、特点及价值。
3.欣赏：欣赏地方传统艺术的作品，如剪纸、民间绘画等。
4.实践：让学生动手制作地方传统艺术作品，如剪纸、泥塑等。
五、作业布置
1.收集地方传统艺术的作品，进行欣赏和分析。
2.动手制作一幅地方传统艺术作品，如剪纸、泥塑等。
第三章：地方传统节日
一、教学目标
1.让学生了解地方传统节日的起源、习俗及意义。
2.培养学生热爱家乡、传承地方节日的情感。
3.增强学生对民族文化的认同感。
二、教学内容
1.地方传统节日的起源与发展。
2.地方传统节日的习俗及活动。
3.地方传统节日背后的文化内涵。
三、教学方法
1.讲授法：讲解地方传统节日的起源、习俗及意义。
2.案例分析法：分析具体的地方传统节日案例，让学生更深入地了解地方节日。
四、教学步骤
1.导入：引导学生思考节日的概念，引出地方传统节日的话题。
2.讲解：讲解地方传统节日的起源、习俗及意义。
3.分析：分析具体的地方传统节日案例，如春节、端午节等。
4.讨论：让学生分享自己家乡的地方传统节日，互相交流。
五、作业布置
1.调查自己家乡的地方传统节日，了解其习俗及意义。
第四章：地方特色美食
一、教学目标
1.让学生了解地方特色美食的种类、制作方法及特点。
2.培养学生品尝地方特色美食的能力。
3.激发学生传承地方特色美食的兴趣。
二、教学内容
1.地方特色美食的种类：如地方小吃、特色菜肴等。
2.地方特色美食的制作方法及特点。
3.品尝地方特色美食。
三、教学方法
1.讲授法：讲解地方特色美食的种类、制作方法及特点。
2.实践法：品尝地方特色美食，提高学生的品鉴能力。
四、教学步骤
1.导入：引导学生了解地方特色美食的概念。
2.讲解：讲解地方特色美食的种类、制作方法及特点。
3.品尝：品尝地方特色美食，如地方小吃、特色菜肴等。
第六章：地方历史人物
一、教学目标
1.让学生了解地方历史人物的事迹及其对地方的贡献。
2.培养学生尊重历史、崇敬英雄的情感。
3.激发学生自豪感，培养爱国情怀。
二、教学内容
1.地方历史人物的事迹：如地方名人、革命英雄等。
2.地方历史人物对地方的贡献。
3.学习地方历史人物的崇高品质。
三、教学方法
1.讲授法：讲解地方历史人物的事迹及其对地方的贡献。
2.案例分析法：分析具体的地方历史人物案例，让学生更深入地了解地方历史人物。
四、教学步骤
1.导入：引导学生思考历史人物的概念，引出地方历史人物的话题。
2.讲解：讲解地方历史人物的事迹及其对地方的贡献。
3.分析：分析具体的地方历史人物案例，如地方名人、革命英雄等。
4.讨论：让学生分享自己了解的地方历史人物，互相交流。
五、作业布置
1.调查自己家乡的地方历史人物，了解其事迹及贡献。
第七章：地方自然资源
一、教学目标
1.让学生了解地方的自然资源及其保护的重要性。
2.培养学生珍惜资源、保护环境的意识。
3.增强学生对地方自然资源的认知。
二、教学内容
1.地方自然资源的种类：如矿产资源、水资源、生物资源等。
2.地方自然资源的特点及其价值。
3.保护地方自然资源的重要性。
三、教学方法
1.讲授法：讲解地方自然资源的种类、特点及其价值。
2
文档评论（0）