粤教版地理八年级下册第七章第3节《特别行政区 香港澳门》教学设计1.pdfVIP

粤教版地理八年级下册第七章第3节《特别行政区香港澳门》教学设计1

一.教材分析

粤教版地理八年级下册第七章第三节《特别行政区香港澳门》的内容主要包括

香港和澳门的位置、气候、经济、文化等方面的特点，以及它们作为特别行政区的

政治制度和管理体制。本节内容是对特别行政区这一概念的具体阐述，通过分析香

港和澳门的实际情况，使学生了解特别行政区的特点和优势。

二.学情分析

学生在学习本节内容前，已经掌握了我国省区的相关知识，对地理概念有一定

的理解能力。但对学生来说，特别行政区这一概念较为抽象，需要通过具体实例来

理解和掌握。此外，学生对香港和澳门的了解主要限于表面，对它们的特点和优势

缺乏深入的认识。

三.教学目标

1.知识与技能：了解香港和澳门的位置、气候、经济、文化等特点，掌

握特别行政区这一概念，理解特别行政区的政治制度和管理体制。

2.过程与方法：通过分析香港和澳门的实际情况，使学生学会从多角度

观察和分析问题，提高地理思维能力。

3.情感态度价值观：培养学生对我国特别行政区的认同感，增强国家意

识。

四.教学重难点

1.特别行政区这一概念的界定和理解。

2.香港和澳门的特点和优势的深入分析。

五.教学方法

1.案例分析法：通过分析香港和澳门的实际情况，使学生理解和掌握特

别行政区这一概念。

2.问题驱动法：引导学生从问题中发现问题，激发学生思考，提高地理

思维能力。

3.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和表达能力。

六.教学准备

1.教材：粤教版地理八年级下册。

2.辅助材料：香港和澳门的相关图片、视频、新闻报道等。

3.教学设备：投影仪、电脑、黑板、粉笔等。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

通过展示香港和澳门的图片，引导学生关注这两个地方，激发学生的

学习兴趣。同时，提出问题：你们对香港和澳门的了解有多少？“”让学生思考，

为后续学习做好铺垫。

2.呈现（10分钟）

介绍香港和澳门的位置、气候、经济、文化等特点，让学生对这两个

地方有一个全面的了解。同时，呈现特别行政区这一概念，让学生初步认识特

别行政区的定义和特点。

3.操练（15分钟）

分析香港和澳门的特点和优势，让学生从多角度观察和分析问题。例

如，讨论香港和澳门作为国际金融中心、贸易港口的优势，以及它们在地理位

置、政策等方面的特点。

4.巩固（5分钟）

通过提问方式检查学生对香港和澳门的了解程度，巩固本节课所学内

容。例如，提问：香港和澳门作为特别行政区，有“哪些特殊的政治制度和管

理体制？”

5.拓展（10分钟）

引导学生思考特别行政区这一制度对我国的意义，培养学生的国家意

识。例如，讨论：“为什么我国要设立特别行政区？特别行政区对我国的发展

有什么作用？”

6.小结（5分钟）

对本节课的内容进行总结，强调特别行政区这一概念，以及香港和澳

门的特点和优势。

7.家庭作业（5分钟）

布置相关作业，让学生进一步巩固本节课所学内容。例如，让学生结

合教材，总结香港和澳门的特点和优势。

8.板书（5分钟）

根据教学内容，设计板书，突出特别行政区这一概念，以及香港和澳

门的特点和优势。

本节课通过分析香港和澳门的实际情况，使学生理解和掌握特别行政区这一概

念。在教学过程中，采用案例分析法、问题驱动法和讨论法等多种教学方法，激发

学生的学习兴趣，提高地理思维能力。同时，注重培养学生的国家意识，使学生认

识到特别行政区对我国的意义。但在教学时间安排上，可能过于紧张，导致部分学

生无法充分参与到讨论中。在今后的教学中，可以适当调整教学时间，让更多学生

有机会发表自己的观点。

在教授粤教版地理八