17欧姆定律-1电流与电压和电阻的关系-习题（九年级物理习题）.docxVIP

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小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示。

（1）电路中有一根线未连接，请在图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整。

（2）连接电路过程中，开关应处于_______状态，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于端_______（选填“A”或“B”）。

（3）实验中要控制___________不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的___________。

（4）电流表和电压表示数记录如表：表中空白处的电流值如图乙所示，该值为___________A。

（5）分析实验数据可得结论：_____________________________________________________。

（6）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表有示数，电流表无示数，滑动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是___________。

A．R短路 B．R断路 C．R通路

小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，使用的器材如图甲所示。电源电压不变，R为定值电阻。

（1）电流与导体两端的电压和导体的电阻都有关系，所以，在本次实验中应该保持_____________不变；变阻器的作用除了保护电路外，还起到______________________________________的作用。

（2）开关闭合前，变阻器滑片P应该处于图中_________（选填“C”或“D”）端。

（3）某次实验电压表示数如图乙所示，电压为________V。

（4）通过实验，他得到如图丙所示的I-U图像，根据此图像，他初步得到实验结论：导体的电阻一定时，导体中的电流与该导体两端的电压成_________。

（5）某同学连接好电路后，闭合开关S，发现无论怎样滑动滑片P，电流表均无示数，电压表示数约为3V，则电路中出现的故障可能是______________________。

在探究电流与电压关系的实验中，已有器材：干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时，变阻器连入电路的电阻变大。

（2）实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是________。

A．断开开关，结束实验，整理好器材

B．将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数

C．换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数

（3）小明记录的实验数据如下表。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压________。

（4）有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验。请对此建议的科学性进行评估：

________________________________________________________________________________________。

为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小金设计了图甲所示的电路。电源电压恒为3V，R是定值电阻，Rp是滑动变阻器。

（1）若按实物图进行实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，将会出现的现象是

___________________________________________________________________________________________

（2）经检查，是实验电路中一根导线连接错误，请在图乙中用“×”删掉错误的连线并画出正确的连线（只允许改动图中的一根导线）。

（3）根据实验目的和已知信息，帮助小金同学设计本实验记录数据所需的表格。

在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们设计了如图中的三种电路，试完成下列问题：

（1）甲同学认为图中的（b）电路比（a）电路好，理由是

_________________________________________________________________________________________________。

（2）乙同学认为图中的（c）电路比（b）更好，其理由是图（c）中的电路便于________________________。

（3）同学们确定用c图的电路进行实验，实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来小明应进行的操作是_________（选字母）。

A．断开开关，结束实验，整理好器材

B．将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数

（4）实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图（b）电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是__________