人教版六年级语文下册顶碗少年PPT市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

网顶碗少年第1页

石狮沙嘴城小学李平检查预习肩胛摇撼颓丧歉疚惊羡迷惘萦绕鞠躬1、词语积累（注音并释义）jiānjiǎyáohàntuísàngqiànjiùjīngxiànmíwǎngyíngràoJūgōng惊心动魄:座无虚席:不知所措:不知怎么办才好。形容惊慌或受窘样子。形容使人感受很深，震动很大。座位没有空着。形容出席人很多。

2、用简练语言概括故事内容第2页

石狮沙嘴城小学李平关于作者赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县人，1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等、汇报文学集《新画》等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖，《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。他散文叙写清新明丽，重视创造诗意境和情调，是一位有创造个性散文作家。第3页

网初读感知顶碗少年给你留下怎样印象？说说理由。（圈划正面描写少年语句）第4页

网琢磨一下，少年在演出失败后，当初内心是怎么想？议一议第5页

石狮沙嘴城小学李平品读探究顶碗少年演出时,其它人反应怎样?圈划出来.想想写这些对表现少年有什么作用?观众小姑娘老者正面侧面描写相结合全方位勾画出“顶碗少年表现,有力地衬托、突出了少年形象.第6页

网拓展延伸你生活、学习中有没有碰到过困难、失败，你是怎样做？学习本文后有何启示？第7页

网总结语同学们，在我们生活中，时时刻刻都会碰到失败考验，不过，只有不怕失败勇于拼搏人，才是胜利者。在山穷水尽绝境里，假如我们再搏一下，可能就能看到柳暗花明；在冰天雪地严寒中，再搏一下，可能会迎来温暖春风；在无边无际大海上，再搏一下，或许就会抵达大海彼岸……第8页

石狮沙嘴城小学李平●学习了这篇散文，你有什么收获？（能够是精神上，也能够是写作上。）●假如你是现场一位观众，你想对顶碗少年说些什么呢，把你想说话写下来。（不少于80字）布置家作第9页

网依据上下文，琢磨一下当初老者可能对少年说了些什么？第10页