大班语言空中小屋教案.docx

大班语言天空小屋教学计划

大班语言空中旅游教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容,阅读故事,了解狐狸的“天空小屋”如何来自,仔细观察图片,对故事发展做出大胆的陈述和角色对话.想必,可以清楚地表达自己的想法,适合幼儿园老师参加大班语言活动课,快来看看机舱教学计划.活动目标：

阅读故事,了解狐狸的“天空舱”是如何产生的.

仔细观察图片,对故事的发展和人物的对话做出大胆的推测,并清楚地表达你的想法.

通过语言表达和行动的结合,充分感受到故事的童趣.

愿意清楚明确地沟通和表达您的想法.

引导幼儿在故事和游戏中学习,并了解生活.

活动准备：

1.《小朋友的书·春天里》;《小朋友的书·数学》;录音带.

活动程序：

首先,展示小狐狸的图片,并引导主题.

小狐狸读书,想着要往下看什么？我们来看看并寻找它.

二,孩子的阅读《小朋友的书·春天里》第13~16页空中小屋.

（从故事的前半部分到帮助！小狐狸喊道,我无法离开家！）

问题：小狐狸的想法是什么？

是谁去问了？他们说了什么？小狐狸怎么想？小狐狸醒来怎么了？为什么会这样？

第三,孩子猜到了故事的结局.

猜测：小动物可以想到什么样的好方法？

鼓励幼儿自我编辑故事的结尾,告诉孩子和老师听,教师和学生的方法评估谁方便实用.

第四,孩子再次看着“空气舱”并播放录像带,充分欣赏故事.问题：小猴子的接近是好的吗？它在哪里？

你还有一些你不理解或无法理解的东西吗？