小学教师资格:小学教育学三.docxVIP

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小学教师资格小学教育学三1小学教师资格小学教育学三该大纲探讨了小学教育的基本特点和方向,强调了对教育实践的研究和应用2江南博哥法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的某些共同发展趋势的是B江南博哥的法中反映了中国现代社会对教育改革的认识和实践经验,即关注个体差异重视课程内容的现代化和综合化重视基础知识和知识结构化以及重视能力的培养3范例教学主张C范例教学是一种教学方式,旨在通过实例来传授

小学教师资格:小学教育学三

1、单选?小学教育所处的年龄段一般称为()期。

A.幼儿

B.童年

C.少年

D.青年

正确答案:B

参考解析:小学教育的对象一般为6~12岁的儿童,这一年龄段正处于童年期。

2、多选?以下说(江南博哥)法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。

A.重视个别差异

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

正确答案:A,B,C,D

3、单选?在1951年提出“范例教学”主张的是()。

A.赫尔巴特

B.瓦·根舍因

C.怀特海

D.克伯屈?

正确答案:B

参考解析:瓦·根舍因主张“范例教学”。

4、判断题?教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。()

正确答案:错

参考解析:所谓教育教学权,是指教师有权进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利,也是教师职业活动中特有盼一一项内容和权利。

5、单选?教育制度化的形成是以()为标志的。

A.高等教育

B.中等教育

C.成人教育

D.学校教育系统

正确答案:D

参考解析:学校教育系统的形成,意味着教育制度化的形成。

6、单选?某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”

案例中第二个教师违反了什么教学原则?()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.可接受性原则

D.科学性与思想性统一原则

正确答案:C

参考解析:“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,案例中第二个教师违反教学的可接受性原则,没有从学生实际出发,教学方法不符合学生发展需要。

7、单选?我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?()

A.地方

B.中央

C.社会力量

D.学生家长

正确答案:A

参考解析:我国目前主要由地方承担普及九年义务教育的责任。

8、单选?特别有助于激发学生的思维,调动学生的积极性的方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

正确答案:B

参考解析:谈话法是通过问答的方式来引导学生获取或巩固知识的,所以特别有助于激发学生的思维。

9、单选?美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可以担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

正确答案:B

参考解析:题干是环境决定论的观点。

10、多选?我国学校教育层次包括()。

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.学历教育

正确答案:A,B,C,D

参考解析:我国学校教育层次包括幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育。

11、判断题?班级管理是以学生为中心的管理。()

正确答案:错

参考解析:班主任是班级的组织者、领导者和管理者,班主任是班级管理的中心。

12、单选?有一位优秀的班主任,为了培养学生的自觉性和良好的学习行为习惯,在自修课上组织了一次无人监考的英语测验。测验结束后班长向他汇报,说测验情况一切正常。但是,班主任认为以这个班的学生行为规范水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度。后来经过了解,得知这次测验看书的人不少,连班干部也看了。为了纠正学生的行为,班主任制订了启发学生自觉改正错误的教育方案。

第二天,他在黑板上写下了汤姆斯·麦考莱的一句名言:“在真相永远无人知道的情况下,一个人的所作所为,能显示他的品格。”他要求学生把这句名言背下来,并给学生讲了一个在学生时代作过弊的人三十年后十分悔恨的故事,同时要求每个学生都写一篇体会,题目是《心灵答卷》。

在答卷中,有的学生写道:“作弊发生后,老师没有批评我们,但在背名言时,我的心情比挨了打还要难受。我将永远记住这次错误,永远记住班主任老师对我们的教诲。”有的写道:“教师在与不在一个样儿,说说容易,做到却有点难。测验时我有一道10分的.题目做不出,分数的诱惑使我一念之差,犯了令我终身懊悔的错误——偷看了书本。

我的英语考卷虽然得了好分数,但在道德答卷中却得了零分。”还有的学生写道:“本来我不打算看书的,但是在看到有的同学看书时,我也跟着看了,我感到内心有愧。”全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着班主任又把这些答卷制成了录音带,取名《心声》,让同学们在听录音时再一次接受

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