气温与等温线资料课件.pptVIP

课堂检测：下图是世界某地区一月等温线图，其中①是25℃等温线，②是20℃等温线，1．②等温线明显与海岸线平行的主要原因是A．地形影响B．洋流影响C．降水影响D．人类活动影响2．①②两条等温线温度不同，最主要的影响因素是A．太阳辐射B．海陆分布C．人气环流D．地面状况3．④⑤⑥⑦等温线都呈闭合状，主要影响因素是A．太阳辐射B．大气环流C．海陆分布D.地形4．等温线③与②的数值不同，则等温线③的温度最可能是A．15℃B．20℃C22℃D.25℃

5.下图是我国某地区某平均气温分布示意图，图中数字为等温线数值。图中甲地等温线明显北偏，主要原因可能是A．太阳光照比周边地区强B．受南部海洋气流影响C．地处盛行风背风地带D．位于高气压中心，盛行下沉气流

一、气温的空间分布规律【活动探究1】读图，总结世界气温总体分布规律气温基本上由低纬向高纬递减，等温线大致东西延伸

一、气温的空间分布规律【活动探究2】画出大气垂直温度变化

一、气温的空间分布规律【活动探究3】结合下图，思考气温高低的影响因素？①太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度②大气自身条件（天气状况、大气透明度、大气密度）—主要分析大气对太阳辐射削弱作用的和保温作用的强弱③下垫面（海陆差异、洋流、地形、地面反射率等）—大气的直接热源，影响热量的吸收和再分配④人类活动（热岛效应等）——影响大气和下垫面

一、气温的空间分布规律【实战应用】南极洲成为世界寒极的原因？①纬度高，气温低②海拔高，气温低③冰雪覆盖，对太阳辐射的反射率强④强劲的极地东风加剧了寒冷程度⑤40—60°S西风漂流在南极周围形成特殊的“风墙”阻挡暖湿气流进入。

二、气温的时间分布规律（一）气温日较差【活动探究1】一天中，若无明显天气过程的干扰，最低和最高气温出现的时间？【典例精析】下列选项中，昼夜温差最小的是？

二、气温的时间分布规律（二）气温年较差概念：一年中日平均气温的最高值与最低值的差。【活动探究2】昆明被称为春城的原因?

【活动探究2】昆明被称为春城的原因?夏季不热:1.昆明位于云贵高原，海拔高，气温低；2.雨季，阴雨天多，对太阳辐射的削弱大。冬季不冷:1.纬度较低，气温较高；2.冬季受冬季风影响小。

三、等温线

三、等温线——走向表现等温线示意实例展示影响因素太阳辐射由低①大致与纬线平行纬向高纬递减不同季节受海洋影响程度不同，气温由沿海向内陆递变②大致与海岸线平行③大致与等高线平行气温因海拔变化而变化，

三、等温线——弯曲BC【活动探究1】若abc，则ABC三点数值大小比较?若abc呢？【活动探究2】若上图为等温线，数值abc，则导致等温线弯曲的原因可能是？冬季海洋；夏季大陆；暖流经过；地势较低

三、等温线——弯曲【实战应用】读下面某大洲南部部分等温线示意图，回答：1）图中大陆西部沿海等温线向北凸出的原因是，2）安图第中斯大山陆脉东，侧海洋拔面高上，等气温温低线向南凸出的原因是；巴西暖流经过增温

三、等温线——闭合读等温线图24℃~8℃1.B地温度范围是________-4℃~0℃2.A地温度范围是________BCA3.按温度由低到高的顺序将ABC排列___________

【练习1】读某地1月均温分布图，回答：1）若考虑下垫面状况，图中a点1月均温可能为：A、0℃C、2℃B、－5℃D、－6℃2）a点上述气温分布状况表明，与同纬度地区相比，此阶段a点的气温：A、偏高B、偏低C、一样D、无法确定3）造成a点上述气温分布状况的主要原因是：A、纬度位置B、海陆差异C、洋流性质D、地形状况

三、等温线——应用1、判断南北半球

三、等温线——应用2、判断季节和海陆分布陆地1月A7月B赤道1月C7月D海洋“一陆南，七陆北”

三、等温线——应用3、判断洋流流向和洋流的性质寒流24℃22℃20℃暖流

三、等温线——应用【典例精析】

3、等温线的应用⑴判断南北半球等温线数值向北降低→北半球气温总是由低纬向高纬递减等温线数值向北升高→南半球22℃20℃18℃北半球南半球

⑵判断季节和海陆分布陆地夏季冬季1月A7月B赤道1月C冬季7月D海洋夏季拓展与应用1月份全球陆地等温线向南弯曲全球海洋等温线向北弯曲7月份全球陆地等温线向北弯曲全球海洋等温线向南弯曲

⑶判断洋流流向和洋流的性质等温线弯曲的方向即为洋流的流向①等温线向低值弯曲：洋流由温度高处流向温度较低处，即由低纬流向高纬，为暖流。寒流24℃22℃20℃拓展与应用②等温线向高值弯曲：洋流由温度低处流向温度较高处，即由高纬流向低纬，为寒流。暖流

（4）利用等温线判断地形10℃15℃25℃20℃20℃15℃10℃25℃拓展与应用气温周高中低--------地形为山地气温周低中高---------