- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
12《为人民服务》(教学设计)2023-2024学年统编版语文六年级下册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
12《为人民服务》(教学设计)2023-2024学年统编版语文六年级下册
教材分析
《为人民服务》是2023-2024学年统编版语文六年级下册的一篇课文,作者是毛泽东。这篇文章是毛泽东在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲,主要阐述了“为人民服务”的思想。文章通过讲述张思德同志为人民服务的感人事迹,强调了“为人民服务”的重要性,并号召全党全军和全国各族人民都要向张思德同志学习,努力为人民服务。
这篇文章语言朴实无华,通俗易懂,具有很强的思想性、政治性和时代性。通过对这篇文章的学习,学生可以深刻理解“为人民服务”的内涵,增强服务意识,培养为人民服务的情怀。同时,也可以学习到毛泽东的演讲风格和写作特点,提高自己的语文素养。
核心素养目标
1.理解并认同“为人民服务”的思想,增强服务意识和社会责任感。
2.提高阅读理解能力,学会从文章中提取关键信息,理解作者观点和论述方法。
3.学习毛泽东的演讲风格和写作特点,提高自己的语文表达能力。
4.培养批判性思维,能够对文章中的观点进行思考和评价。
5.增强团队合作意识,通过小组讨论和合作学习,共同完成学习任务。
学情分析
六年级的学生已经具备一定的语文基础,能够进行基本的阅读和写作。但在学习《为人民服务》这篇文章时,他们可能会遇到一些困难。
首先,文章的内容和思想对于六年级的学生来说可能有些抽象,他们可能难以理解“为人民服务”的深刻内涵。因此,在教学过程中,需要通过具体的实例和活动,帮助学生更好地理解文章的主旨。
其次,六年级的学生在阅读理解方面可能还存在一些问题。他们可能无法准确地从文章中提取关键信息,理解作者的观点和论述方法。因此,在教学过程中,需要引导学生进行有效的阅读,培养他们的阅读理解能力。
此外,六年级的学生在写作方面也可能存在一些问题。他们可能无法准确地表达自己的观点,或者无法运用适当的语言和句式进行写作。因此,在教学过程中,需要通过写作练习和指导,提高学生的写作能力。
在行为习惯方面,六年级的学生可能存在一些问题。他们可能缺乏自主学习的能力,需要教师的指导和监督。他们也可能缺乏团队合作意识,需要通过小组合作学习来培养。
对于课程学习的影响,学生的语文基础和理解能力对于学习《为人民服务》这篇文章来说非常重要。如果学生的语文基础较好,他们可能更容易理解文章的内容和思想。如果学生的理解能力较强,他们可能更容易从文章中提取关键信息,理解作者的观点和论述方法。
此外,学生的学习态度和合作意识也会对课程学习产生影响。如果学生积极参与课堂活动,与同学合作学习,他们可能更容易理解和掌握课程内容。如果学生缺乏学习动力和合作意识,他们可能难以取得好的学习效果。
因此,在教学过程中,需要针对学生的实际情况进行教学设计,帮助他们克服困难,提高学习效果。同时,也需要关注学生的学习态度和合作意识,培养他们的自主学习能力和团队合作精神。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。
在教授《为人民服务》这一课时,教师需要确保每位学生都有一本2023-2024学年统编版语文六年级下册的教科书。这本教科书包含了《为人民服务》这篇文章,学生需要通过阅读课文来理解文章的主旨和思想。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。
为了帮助学生更好地理解文章内容,教师可以准备一些与《为人民服务》相关的辅助材料。这些材料可以包括文章中提到的人物或事件的图片、图表,以及与文章主题相关的视频。例如,教师可以准备一些与张思德同志有关的图片,以展示他的形象和事迹。同时,也可以准备一些与“为人民服务”主题相关的视频,如纪录片或新闻报道,以增强学生对文章主题的理解。
3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性。
在教授《为人民服务》这一课时,可能不需要涉及实验。但如果教学计划中包含与文章相关的实践活动,如模拟服务场景或角色扮演,教师需要确保实验器材的完整性和安全性。例如,如果学生需要进行角色扮演活动,教师需要准备相应的道具和服装,并确保活动过程中学生的安全。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。
在教授《为人民服务》这一课时,教师需要根据教学需要布置教室环境。如果需要进行小组讨论或合作学习,教师可以在教室中设置分组讨论区,提供足够的空间和座位供学生进行讨论。此外,如果涉及实验或实践活动,教师需要布置实验操作台,确保学生有足够的空间进行实验操作。同时,教师还需要确保教室环境的整洁和安全,以便学生能够专注于学习。
教学过程设计
您可能关注的文档
- 12 雪地里的小画家(教学设计)2023-2024学年统编版语文一年级上册.docx
- 12《坐井观天》第一课时 教学设计 -2023-2024学年语文二年级上册统编版.docx
- 12《寓言二则》教学设计-2023-2024学年语文二年级下册统编版.docx
- 12《清贫》(教案)-2023-2024学年统编版五年级语文下册.docx
- 12《荷叶圆圆》教学设计2023-2024学年统编版语文一年级下册.docx
- 12《荷叶圆圆》(教学设计)2023-2024学年统编版语文一年级下册.docx
- 12一幅名扬中外的画 教学设计-2023-2024学年语文三年级下册统编版.docx
- 12古诗三首《示儿》教学设计-2023-2024学年语文五年级上册统编版.docx
- 12在天晴了的时候 教学设计 -2023-2024学年语文四年级下册统编版.docx
- 12寓言二则 亡羊补牢(教案)-2023-2024学年语文二年级下册统编版.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)