12 《荷叶圆圆》 教学设计-2023-2024学年语文一年级下册统编版.docxVIP

12《荷叶圆圆》教学设计-2023-2024学年语文一年级下册统编版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版语文一年级下册的《荷叶圆圆》。本课的主要内容是通过对荷叶的描述，让学生感受荷叶的美丽和自然之美。

本节课的教学内容与学生已有知识的联系主要表现在以下几个方面：

首先，本节课通过对荷叶的描述，让学生对荷叶的形状、颜色、特点有更深入的了解，从而加深对荷叶的认识。

其次，本节课通过对荷叶的描述，让学生感受荷叶的自然之美，培养学生的审美能力和观察能力。

最后，本节课通过对荷叶的描述，让学生了解荷叶在自然界中的作用，培养学生的环保意识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言表达能力、观察能力和审美能力。

同时，学生通过观察荷叶的图片和描述，能够培养观察能力和审美能力，感受荷叶的自然之美。

最后，通过了解荷叶在自然界中的作用，学生能够培养环保意识，关注自然环境和生态平衡。

三、学情分析

本节课针对的是小学一年级的学生，他们正处于学习的基础阶段，对世界的认知和理解能力还在逐步发展。在知识、能力和素质方面，他们具备了一定的语言表达能力和观察能力，但还需要通过课堂教学进行进一步的培养和提高。

在行为习惯方面，一年级的学生往往活泼好动，注意力不易集中，这对课程学习产生了一定的影响。因此，教师需要采用生动有趣的教学方法，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

针对一年级学生的特点，本节课的教学内容《荷叶圆圆》与荷叶的描述有关，学生通过观察荷叶的图片和描述，能够培养观察能力和审美能力，感受荷叶的自然之美。同时，通过了解荷叶在自然界中的作用，学生能够培养环保意识，关注自然环境和生态平衡。

四、教学资源

本节课的教学资源包括：

1.软硬件资源：电脑、投影仪、白板等。

2.课程平台：无。

3.信息化资源：荷叶的图片、视频等。

4.教学手段：讲授法、演示法、小组讨论法等。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解荷叶的描述和学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习荷叶的自然之美和环保意识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确荷叶的描述教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习荷叶的描述和环保意识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入荷叶的描述学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的自然之美和环保意识的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为荷叶的描述新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解荷叶的描述知识点，结合实例帮助学生理解。

突出荷叶的自然之美和环保意识的重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕荷叶的自然之美和环保意识问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验荷叶的自然之美和环保意识的应用，提高实践能力。

在荷叶的描述新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调荷叶的自然之美和环保意识的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对荷叶的描述知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决荷叶的自然之美和环保意识问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与荷叶的描述内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合荷叶的描述内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习荷叶的自然之美和环保意识的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的荷叶的描述内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的荷叶的描述内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

六、教学资源拓展

教学资源拓展

1.拓展资源：

-荷叶的形态特征和生长习性，以及其在生态系统中的作用。

-荷叶在不同季节的变化，以及荷叶在不同环境下的生长情况。

-荷叶的文化寓意和象征意义，以及荷叶在文学、艺术作品中的表现。

-荷叶