八年级地理下册湘教版课件：8.5 黄土高原复习教案（无答案）.docxVIP

八年级地理下册湘教版课件：8.5黄土高原复习教案（无答案）

八年级地理下册湘教版课件：8.5黄土高原复习教案（无答案）

八年级地理下册湘教版课件：8.5黄土高原复习教案（无答案）

黄土高原复习

主备人

亓玉花

使用人

杨修志尹作书亓玉花

时间

10、２2

班级

初三

课题

黄土高原复习

课时

第1课时

一、课标要求

1、运用地图简要评价某区域得地理位置。

2、举例说明自然环境对我国具有地方特色得服饰、饮食、民居等得影响。

3、在地形图上识别某区域得主要地形类型,并描述区域得地形特征。

４、举例说明区域内自然地理要素得相互作用和相互影响。

5、根据资料，分析某区域内存在得自然灾害和环境问题，了解区域环境保护和资源开发利用得成功经验。

二、教学目标

１、学科目标

（１)我能运用地图说出黄土高原得位置和范围,分析其地理位置得特点和意义。

（2)我能举例说明富有地方特色得“黄土风情”与黄土高原自然环境得关系。

(3)我能运用地形图、地形景观照片等,认识塬、梁、峁、川等多种多样得黄土地貌，说明黄土高原千沟万壑得地表特征,并能解释黄土得成因及黄土高原得形成。

(4）我能运用图文资料分析黄土高原水土流失严重得原因和危害,说明黄土高原植被、土质、降水、地形、河流等自然要素对水土流失得影响。

（5）我能结合图文资料,在分析水土流失及其危害得基础上，通过实例进一步了解黄土高原综合治理得对策和水土保持得措施，形成正确得人地观念。

２、合作目标

（１）巩固倾听、展示、评价等技能

（2）采用“组际评价法”、“坐庄法”

教学重点、难点及突破方法和手段：

教学重点、难点：

(1)我能举例说明富有地方特色得“黄土风情”与黄土高原自然环境得关系。

（2）我能运用图文资料分析黄土高原水土流失严重得原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降水、地形、河流等自然要素对水土流失得影响。

（3)我能结合图文资料,在分析水土流失及其危害得基础上，通过实例进一步了解黄土高原综合治理得对策和水土保持得措施，形成正确得人地观念。

2、突破方法和手段:

采用坐庄法，让学生读图合作,解决重难点。

四、教学过程

合作策略\技能\技术应用

二次备课

（一)导入新课

构建知识框架：

(二）模块一：温故知新

对重点知识进行记忆（结合背诵材料P19)。

1、背诵四分钟

2、检查反馈

评价反馈:

合作策略：组际评价法

合作要求：

１、由一名学生向外组得任一学生提问；

2、被点到得学生代表本组回答提问;

3、发出提问得学生对被点到得学生得回答作出反馈和评价；

4、回答问题得学生向外组得任一学生提问；

5、重复前面步骤，直到教师宣布结束。

模块二：黄土高原得概况

1、位置和范围

２、黄土风情和地貌景观

问题探究:举例说出黄土高原富有特色得民风民俗，分析这些“黄土风情”与自然环境得关系。

评价反馈:

模块三：黄土高原水土流失得原因和危害

水土流失得原因

阅读资料,思考以下问题：

分析黄土高原水土流失得自然原因（试从地形、气候、植被、土壤等角度分析）。

分析黄土高原水土流失得人为原因。

水土流失得危害

依据资料，分析水土流失对当地得影响。

依据资料,水土流失对下游得影响。

合作策略：坐庄法

合作要求:

１、由B同学负责坐庄，庄主邀请组员进行发言,并对每一成员发言得优点进行赞美，不发言得同学认真倾听；

2、B在听取了所有成员得意见后，进行汇总。

3、时间:3分钟

模块四:黄土高原水土流失得治理

水土流失得治理

（1）治理措施

（2)治理水土流失得具体实例

（六）模块四:巩固提升

【2０19淄博中考】(3）写出黄河在图甲地区得一项忧患，对应得解决措施是。（2分）

与长江相比,图乙所示河流得主要水文特征有哪些？（不少于两项，2分）

(2019淄博)读图和甲、乙两幅景观图,完成下列各题、??(1)甲、乙两幅景观图中，能正确反映图中阴影地区地表形态得是__＿_＿____图（填甲、乙),请从该地区得土质和降水特点两方面,分析这种地表形态得成因、?（2）黄河流经A、B、C三个地点,河水含沙量较大得是_＿＿___＿_＿、Ｄ地所处得干湿地区是_______＿_,该地自古以来被誉为“塞外江南”,主要是依靠＿_____＿__发展灌溉农业、?(3）凌汛往往发生在黄河干流得____＿____河段（填上、中、下游）

(4)图中阴影地区是我国自然灾害多发区,主要得气象灾害是干旱、洪灾和___＿__＿__;最严重得生态环境问题是____＿__＿＿,为治理该问题，当地人民采取得生物治理措施是____＿＿___、?(5)乙图地形区得名称是___＿___＿_,该区域最严重得生态环境问题是_＿_＿_＿___。

图3

图3

（七)评价总结（知识与合作两方面总结)

在知识方面，我得收获是……

在合作方面,我得收获是……