美术兴趣小组活动记录表.docx

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活动记录

活动记录

活动日期

2017、9、8

活动人数

22

活动地点美术教室

辅导教师杨新艳、田景霞

活 1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。

动 2、结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下内 来。

3、互相评价。

活 1、艺术教育重普及,学有特长。

动 2、鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训,效 提高自身素质,丰富知识底蕴。

活动日期

2017、9、15

活动人数

22

活动地点美术教室

辅导教师杨新艳、田景霞

动 1、自由探索双重画笔的直径及数量所隐含的内容。内

2、结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下

来。

3、互相评价。

活 1、艺术教育重普及,学有特长。

动 2、提高自身素质,丰富知识底蕴。效

活动记录

活动记录

活动日期

2017、9、22

活动人数

22

活动地点美术教室

辅导教师杨新艳、田景霞

动 1、收集有关儿童画的资料,了解儿童画的绘画方法、技巧。

内 2、参观各种展览,利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评

容 价。

3、让学生走出课堂,去体验生活、自然,用自己的双手绘制出各式各样的作品,以表达自己的内心情感。

4、学生绘画作品进行展览。

活 1、艺术教育重普及,学有特长。

动 2、提高自身素质,丰富知识底蕴。效

活动日期

2017、9、29

活动

活动人数

22

活动地点美术教室

辅导教师杨新艳、田景霞

1、激发学生兴趣,了解儿童画的基本知识,并进行简笔画的

训练。

?2、陶冶学生性情,教给方法,掌握一定的基本技能、技巧以及一色彩知识。

3、了解各大流派,掌握各种儿童画的绘画方式、方法,让学生走出课堂去体验生活、体验自然,激起学生创作的火花,大胆创新。??????

活 1、明确各项规章制度,落实重在管理,奖惩公平、分动 明。

效 2、加强后勤工作对活动工作的支持,力争保证各项活果 动开展所需的资金,艺术器材达到规定标准。

活动日期

2017、10、13

活动人数

22

活动地点美术教室

辅导教师杨新艳、田景霞

活 依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画动 基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象内 的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳容 跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到

的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣

活 1、艺术教育重普及,学有特长。

动 2、鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训,效 提高自身素质,丰富知识底蕴。

活动日期

2017、10、20

活动人数

22

活动地点美术教室

辅导教师杨新艳、田景霞

动 定时开展一些美术展览和绘画比赛,针对学生的一些内 生活实际和一些节假日,让学生的绘画才能有用武之容 地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、

交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。

活 1、明确各项规章制度,落实重在管理,奖惩公平、分动 明。

效 2、加强后勤工作对活动工作的支持,力争保证各项活果 动开展所需的资金,艺术器材达到规定标准。

活动日期

2017、10、27

活动人数

22

活动地点美术教室

辅导教师杨新艳、田景霞

活 (1)重点辅导学生国画方面的学习,欣赏古代名人动 名画,提高学生的欣赏能力;

内 (2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等容 方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

活 1、艺术教育重普及,学有特长。

动 2、鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训,效 提高自身素质,丰富知识底蕴。

活动日期

2017、11、10 22

活动人数 活动地点美术教室

辅导教师杨新艳、田景霞

活 1、认识原色认识红、黄、蓝三原色,知道三原动 色可以调配其它任何颜色(白色除外)。

内 2 、复色任何两种间色调配的新色叫做副色。并容 做副色调色练习。

、补色色环上直径两端相对的色

?------暖色(相对而言)红黄系统的色彩为暖色

、冷色兰色 冷色

活 1、明确各项规章制度,落实重在管理,奖惩公平、分动 明。

效 2、加强后勤工作对活动工作的支持,力争保证各项活果 动开展所需的资金,

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