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一、填空:(每空1分,共10分)
1、英語教材的编写原则有发展性和拓展性原则、科學性原则、思想性原则、趣味性、灵活性和開放性原则。
2、终止性评价必须以考察學生综合語言运用能力為目的,力争科學地、全面地考察學生在通過一段學习後所具有的語言水平。
3、“任务型”教學活動要以學生的生活經验和愛好為出发點,内容和方式要尽量真实。
4、英語教師在教學中应當鼓励學生通過体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、說、讀、写的综合語言技能。
5、接触和理解英語国家文化有益于對英語的理解和使用,有益于加深對本国文化的理解与认识,有益于培养世界意识。
6、小學阶段教師要故意识地协助學生能對所學习内容积极练习和
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