电磁感应教学案1.docxVIP

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江宁高级中学08届高三一轮复习电磁感应教学案主备人:郑永圣审核:高三物理备课组

第1课时磁通量电磁感应现象楞次定律

一、知识梳理:

1.磁通量:穿过磁场中某个面的磁感线的条数.

(1)在匀强磁场中,φ=BSsinθ

(2)磁通量的变化可能是因为B、S或θ的变化,若初、末磁感线从不同侧面穿过平面,磁通量变化△φ等于初末磁通量的数值的和.

(3)磁通量的变化率反映磁通量变化的快慢,可用φ-t图象的斜率表示.

2.磁感应现象:穿过闭合回路的磁通量发生变化,回路中就有感应电流产生.

3.楞次定律:感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.阻碍不是阻止,感应电流的磁场只是延缓了磁通量变化的过程,但是阻碍不了磁通量的变化.

4.应用楞次定律的步骤①确定引起感应电流的磁通量的方向②磁通量是增还是减小③确定感应电流的磁场方向④利用安培定则确定感应电流的方向.

5.右手定则:用来直接判断导体切割磁感线产生的感应电流的方向.

6.楞次定律含义几种表达方式:

(1)阻碍原磁通量的变化

(2)阻碍相对运动

(3)阻碍原电流的变化(自感)

2.对“阻碍”意义的理解:

(1)阻碍原磁场的变化。“阻碍”不是阻止,而是“延缓”,感应电流的磁场不会阻止原磁场的变化,只能使原磁场的变化被延缓或者说被迟滞了,原磁场的变化趋势不会改变,不会发生逆转.

(2)阻碍的是原磁场的变化,而不是原磁场本身,如果原磁场不变化,即使它再强,也不会产生感应电流.

(3)阻碍不是相反.当原磁通减小时,感应电流的磁场与原磁场同向,以阻碍其减小;当磁体远离导体运动时,导体运动将和磁体运动同向,以阻碍其相对运动.

(4)由于“阻碍”,为了维持原磁场的变化,必须有外力克服这一“阻碍”而做功,从而导致其它形式的能转化为电能.因此楞次定律是能量转化和守恒定律在电磁感应中的体现.

二、典型例题

例题1:如图所示,两个同心放置的共面金属圆环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直,用穿过两环的磁通量φa和φb大小关系为:()

A.φaφb

B.φaφb

C.φa=φb

D.无法比较

例题2:如图所示,闭合圆导线线圈平行地放置在匀强磁场中,其中ac、bd分别是平行、垂直于磁场方向的直径。试分析线圈做以下运动时,能产生感应电流的是()

Ba

B

a

b

d

c

B:使线圈平面沿垂直纸面方向向纸外平动

C:使线圈以ac为轴转动

D:使线圈以bd为轴转动

例题3:一平面线圈用细杆悬于P点,开始时细杆处于水平位置,释放后让它在如图所示的匀强磁场中运动.已知线圈平面始终与纸面垂直,当线圈第一次通过位置Ⅰ和位置Ⅱ时,顺着磁场的方向看去,线圈中感应电流的方向分别为()

A.逆时针方向逆时针方向

B.逆时针方向顺时针方向

C.顺时针方向顺时针方向

D.顺时针方向逆时针方向

AB例题4:

A

B

A:顺时针加速转动

B:顺时针减速转动

C:逆时针加速转动

D:逆时针减速转动

例题5:如图所示,甲图中线圈A的a、b端加上如图乙所示的电压时,在0~t0时间内,线圈B中感应电流的方向及线圈B的受力方向情况是()

A.感应电流方向不变

B.受力方向不变

C.感应电流方向改变

D.受力方向改变

例题6:如图,金属环A、B、C用细线悬挂,C环的平面与螺线管垂直且在螺线管中点的正上方,当电键K断开的瞬间,下面说法中正确的是()

A.A、B环间距离减小,C环不动

B.A、B环间距离增大,C环不动

C.A、B、C三个环均不动

D.A、B、C三个环都朝一个方向摆动

L1MBB

L1

M

B

B

N

P

Q

L2

A:向右加速运动

B:向左加速运动

C:向右减速运动

D:向左减速运动

三、巩固练习

1、关于磁通量的概念,以下说法正确的是()

A.磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大

B.磁感应强度越大,线圈面积越大,穿过闭合回路的磁通量也越大

C.穿过线圈的磁通量为零时,磁感应强度不一定为零

D.磁通量发生变化时,磁通密度也一定发生变化

2.下列说法中正确的是:感应电动势的大小跟()有关:

A.穿过闭合电路的磁通量.

B.穿过闭合电路的磁通量的变化大小.

C.穿过闭合电路的磁通量的变化快慢.

D.单位时间内穿过闭合电路的磁通量的变化量.

×

××××××××××××××××

v

××××××××××××××××

v

××××××××××××××××

V

N

S

V

(A)(B)(C)

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