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补充作业(圆的面积练习) 家长检查并签字:
一、填空
1、圆的周长总是它直径的( )倍多一些,这是一个固定不变的值,我们把它叫做
( ),用字母( )表示,它是一个( )小数,一般取它的近似值( )。
2、把一个圆平均分成若干份,拼成一个长方形。长方形的长相当于( ),长方形的宽相当于( )。因为长方形的面积=( )×( ),所以圆的面积=( )
×( )。S=( )
2、一个正方形的周长是16厘米,在正方形里面画一个最大的圆,圆的周长是( )厘米。列式: 圆的面积是( )平方厘米。列式:
3、有一个长方形,长8厘米,宽5里面,在里面画一个最大的圆,圆的周长是( )厘米。列式: 圆的面积是( )平方厘米。列式:
4、一个圆的半径扩大4倍,直径(),周长(),面积();周长缩小3倍,直径(),半径(),面积();圆的面积扩大36倍,周长(),半径()。
5、正方形、长方形、圆,三个图形周长相等,三个图形面积从大到小排序
6、要画一个周长为18.84厘米的圆,圆规两脚间应叉开( )厘米。列式
7、一张圆形白纸,直径是20厘米,把这张白纸平均分成5份,用去了其中的3份,用去部
( )
分的是这张白纸的 ,是( )平方厘米。
( )
8、一个大圆的直径是5厘米,小圆的半径是2厘米。小圆的周长是大圆周长的( );
( )
( )
小圆的面积是大圆面积的( )。
9、(1)把半径8厘米的圆平均分成若干份,拼成的图形近似于长方形。这个长方形的长 厘米,宽 厘米。
计算过程:
已知拼好的长方形长是31.4厘米,圆的半径是( )厘米,圆的面积是( )
计算过程:
已知拼好的长方形的周长是33.12厘米,圆的半径是( )厘米。
计算过程:
已知圆的周长是18.84厘米,长方形的周长( )厘米。
计算过程:
9、(1)甲圆半径是乙圆半径的3倍,甲圆的周长是乙圆周长的( ),甲圆面积是乙圆面积的( )。
(2)大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是( )。列式
二、判断。
1、半径2米的圆,它的周长和面积是相等的。
(
)
2、半径和直径都是直线。
(
)
3、两端都在圆上的线段中,直径最长。
(
)
4、两个圆的面积相等,周长也就肯定相等;两个圆的周长相等,面积也就肯定相等( )
5、大圆的圆周率大于小周的圆周率。 ( )三、选择。
1、在周长相等的情况下,下面的图形中( )的面积最大。
A长方形 B正方形 C圆 D三角形
2、圆的半径由3厘米增加到4厘米,圆的面积增加了( )平方厘米。
A 3.14 B 6.28 C 12.56 D 21.98
3、右图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较,( )。
A一样长 B大圆的周长长 C大圆的周长短 D无法比较
4、一张长是7分米,宽2分米的长方形剪出一个最大的圆,像这样的圆最多可以剪( )个。A 1 B 2 C 3 D 4
四、计算题
1、求下面各圆的面积。(1)d=8分米 (2)r=3厘米 (3)C=18.84米
图中圆的直径是10厘米 图中正方形的面积是20平方厘米,
正方形的面积是多少? 求圆的面积。
2、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为多少平方厘米?
3、一个半圆的半径是6厘米,它的周长和面积各是多少?
4、一个周长是20.56分米的半圆,它的面积是多少平方分米?
圆的周长再练习(有部分同学免做)
1、(1)用80米长的绳子绕树三周后,还多4.64米.树的直径是多少米?
(2)有棵大树横截面的直径是0.6米,用一根绳子将树桩绕2圈,接头处要0.5米。这根绳子长多少米?
3、圆形桌子周长是4.71米,现配一块半径比桌面小0.3米的玻璃桌面,求玻璃桌面的周长是多少米?
4、一块正方形篱笆墙周长30米,沿篱笆墙的一边用绳子围一个半圆形的围栏,需要多少米的绳子?(画一画示意图)
5、有2根半径都是5厘米的钢管,要用铁丝捆起来。如果捆一圈,至少要用多少厘米的铁丝?
(接头处忽略不计
11、有4根半径都是3厘米的钢管,要用铁丝捆起来。如果捆两圈,至少要用多少厘米的铁丝?(接头处忽略不计)
求下面组合图形的周长:(单位:厘米)
6r=2r=4
6
r=2
8
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