金属晶体与离子晶体（第一课时）-任务单.docxVIP

PAGE2

PAGE1

学习任务单

课程基本信息

课例编号

2020QJ11HXRJ055

学科

化学

年级

高二

学期

第一学期

课题

金属晶体与离子晶体（第一课时）

教科书

书名：物质结构与性质

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年5月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

理解金属键的本质，能从微观的角度来解释金属晶体导电性、导热性、延展性等宏观的性质，了解金属键的影响因素。

知道离子晶体的堆积特点，能以NaCl和CsCl例解释典型离子化合物的某些性质，并能举例说明不同离子晶体的熔点差异。

课前学习任务

动手搭建NaCl、CsCl的晶体结构模型。

课上学习任务

【学习任务一】金属晶体

思考1.金属有哪些共同的物理性质？

思考2.金属晶体中的原子是通过什么作用结合在一起的？

环节三：利用“电子气理论”解释金属的通性

金属的导电性，金属的电导率随温度升高而降低

金属的导热性

金属在的延展性

金属的熔点和硬度差别很大，和什么因素有关？

【学习任务二】离子晶体

活动1：动手制作氯化钠的晶胞模型

（1）晶胞中各离子的位置分布；

（2）NaCl表示什么含义?

（3）解释NaCl熔点较高、硬度较大的原因。

活动2：分析氯化铯的晶体结构和性质的关系

（1）晶胞中各离子的位置分布；

（2）晶体中是否存在氯化铯分子？CsCl表示什么含义?

（3）CsCl的熔点较高的原因?

活动3：离子晶体性质的探究

（1）NaCl等离子晶体在熔融状态下导电、水溶液导电与金属导电有什么不同

（2）离子晶体是否具有较好的延展性？

（3）离子晶体的熔点是否都较高？分析下表中的数据，能得出什么结论？

推荐的学习资源

查阅《离子液体》的相关资料