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人教版六年级数学下册教学计划（精选15篇）

人教版六年级数学下册教学计划

人教版六年级数学下册教学计划（精选15篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的教学工作又将翻开新的一

页，需要好好的对接下来的教学进行计划了。我敢肯定，大部分人都

对这个教学计划很是头疼的，下面是小编收集整理的人教版六年级数

学下册教学计划（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

人教版六年级数学下册教学计划1

一、指导思想：

从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成

数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同

时，在思维能力、情感态度和价值观等方面得到进步和发展。

二、学情分析

本人今年将继续担任六年级毕业班的数学教学工作。大部分学生

能掌握本册应掌握的基本知识，学习较主动，但有个别学生依赖性较

强，思维能力和分析能力都较差，听课时较易分神，学习成绩不理想。

还有部分学生对应用题的题目不能理解，解题困难。学生学习习惯较

好，课堂听课认真，作业基本上都能按时完成。只有少数潜能生学习

上仍有惰性，完成作业处于应付状态。本学期尽量多设计分层次作业，

让潜能生得到提高，优生得到发展。

三、教材分析

这一册教材包括下面一些内容：负数、百分数(二)、圆柱与圆锥、

比例、数学广角、整理和复习等。

本册教材注重学生经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决

问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学

知识解决问题的能力。体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学

思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数

学的意识，初步形成观察，分析及推理的能力。

重点:百分数，圆柱与圆锥，比例等是本册教材的重点教学内容。

难点：百分数在生活中的运用。小学数学有关知识体系的建构。

四、教学目标

1.理解负数的意义，能在具体情境中使用负数。

2.进一步深入理解百分数的意义，掌握百分数在生活中的应用。

3.理解比例的意义和性质，会解比例，会解决有关比例的简单实

际问题。

4.掌握圆柱和圆锥的特征，探索并掌握他们的面积和体积公式，

能够正确计算。

5.数学广角：鸽巢问题。

6.整理与复习。

五、教学措施

1、减负提质：

1)认真学习新教材，读懂新课标，领会精神，吃透教材，认真备

课，做到提前备课

2)采用合作探究式教学：对学生进行合理的分组，让学生进行探

究式学习，建立适当的评价机制。

3)平时多看一些教育书籍，掌握最新的教育动态，及时有效地把

一些好的教育方法运用到教学中。

2、学生辅导：

1)上课多加提问，在基本练习的基础下，为学优生的提高，增加

一些有难度的练习；

2)多和学困生进行课下交流，做到因材施教。

3)加强课外辅导，成立学生辅导小组，做好辅导纪录。

4)做好和家长的沟通工作。

3、教学检测及评价：

每个单元学完以后及时进行单元检测，再加期中和期末各一次。

六、教学进度

第1周第一单元负数

第2-3周第二单元百分数(二)

第4-6周第三单元圆柱与圆锥

第7-9周第四单元比例

第10周第五单元数学广角——鸽巢问题

第11-17周第六单元整理与复习

第18周期末考试

人教版六年级数学下册教学计划2

教学内容

百分数，正比例和反比例，圆住和圆锥，统计，综合应用，总复

习。

总体教学目标

1、全面经历百分数、正比例和反比例、圆住和圆锥、统计先等知

识的学习过程，了解这些知识的形成过程。

2、正确理解百分数的意义，会比较百分数的大小，能正确地进行

百分数与分数、小数的互化。

3、了解比例的意义和基本性质，会用比例基本性质解正例；正确

理解正、反例的意义，并能运用它的意义正确判断两种量是不是成正

比例或反比例；了解正比例图像，能在带有方格的直角坐标系中画出

正比例图像，会用正比例图像解决生活中的简单的实际问题。

4、认识圆柱、圆锥的特征，探索并掌握圆柱侧面积、圆柱和圆锥

体积计算公式，能正确诸圆柱的侧面积和表面积、圆