人教版一匹出色的马--PPT市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

观湖校区王娜1/23

检验预习情况：1.课文标好自然段同学给自己画一颗星；2.课后蓝色通道生字在课文中圈画出来并画出对应词语同学给自己画一颗星；3.课后田字格生字在文中用三角符号标注出来，并给其组词同学给自己画两颗星；4.课文最少大声读过三遍同学给自画一颗星。得到五颗星同学，就能够让小组长盖一颗小红花啦！2/23

jiāofànbōwénruǎntǎnyìkuà郊外泛起波纹柔软绿毯异常跨上liànshěcōngqiúzhūshíqí恋恋不舍葱葱绿绿要求一株拾骑着读一读生字词检测3/23

fàn?bō泛波葱我会认纹liànzhūshěkuà恋舍异求株wénruǎnyìjiāo郊毯软tǎn骑qícōng跨qiú4/23

1．我是聪明小裁判。(选择加点字正确读音打“√”)jiāo（）fà（）jāo（）fàn（）qí（）kuā（）jī（）kuà（）郊外广泛跨越骑马．．．．√√√√后期补充更新请加微信：27774643955/23

一、下面加点字读音完全正确一组是()A．郊外(jiāo)泛起(fàn)波纹(pō)B．葱绿(cōng)柔软(rǎn)地毯(tǎn)C．异常(yì)一株(zhū)骑着(qí)﹒C﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒后期补充更新请加微信：27774643956/23

自读提醒：1.小组合作朗诵课文，努力读准字音、读通句子。2.小组展示读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。3.想一想：课文写了一件什么事？7/23

本文写是“我们”一家人在黄昏去散步，往回走时候，妹妹累了，要妈妈、父亲抱，妈妈拒绝，父亲想了个方法：从路旁捡起一根__________柳条，告诉她这是______________，结果妹妹很快回到家故事。说一说课文写了一件什么事？“一匹出众马”终究指是什么？“一匹出众马”指一根又长又细枝条。8/23

再读课文：1.快速度课文，找出描写妹妹改变句子。2.想想妹妹为何会有这么改变？9/23

1、描写妹妹改变句子：（1）当我们往回走时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”（2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前往。（3）等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”10/23

“跨”和“蹦蹦跳跳”写出了妹妹高兴地接收了父亲提议。妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前往。你从“跨”和“蹦蹦跳跳”体会出了什么？11/23

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”“迎接”“笑”能够看出此时妹妹不但自己回到了家，而且非常高兴。“迎接”“笑”能够看出什么？12/23

2、想一想妹妹为何会有这么改变？因为父亲从路旁一株柳树下，捡起一根又长又细枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出众马，你走不动了，就骑着它回家吧。”3.假如是你，更喜欢谁处理方式？13/23

我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来柳叶，拂过妈妈和父亲头发，我和妹妹看着都笑了。这是什么描写？你感受到了什么？从这些环境描写中让我们感到这里景色很美，衬托出一家人其乐融融气氛。环境描写14/23

路一边是田野，葱葱绿绿，非常可爱，像一片柔软绿毯。这个句子用到了什么修辞方法？有什么好处？这个句子用到了比喻修辞方法，把“田野”比作“绿毯”，生动形象。15/23

仿写弯弯小河像一条银色带子。照样子，写句子。注意用上“像”。16/23

春天郊外，景色异常漂亮。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。“恋恋不舍”是什么意思呢？（借助微课了解）你从“恋恋不舍”中体会出了什么？“恋恋不舍”写了我们当初不愿意回去，更突出了这里景色很美。17/23

为何说“这是一匹出众马”？因为妹妹把它当成了一匹真正马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。18/23

景jǐng书写指导：上半部分“曰”要写扁一点，第六笔横长。部首：日组词：景色美景造句：张家界景色很美。音序：J结构:上下19/23

恋liàn书写指导：第二画稍微长、三四画稍微短，心字底扁平托起上方。部首：心组词：恋恋不舍眷恋造句：小明恋恋不舍地离开了公园。音序：L结构:上下20/23