九年级上册道德与法治第3单元《文明与家园》知识点归纳.pdfVIP

九年级上册道德与法治第3单元《文明与家园》知识点归纳.pdf

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您好,我很乐意为您提供一篇有关“九年级上册道德与法治第3单元《文明与家园》知识点归纳”的摘要概述本文主要对《文明与家园》这一单元的内容进行了归纳,涵盖了中华文化的特点中国特色社会主义文化的内涵以及其重要意义等内容通过这些知识的整理,希望对您有所启发和帮助核心观点1中华文化的源远流长,博大精深2中国特色社会主义文化的内涵包括但不限于源自中华民族五千多年的文明历史所孕育的中华优积的传统文化融合于党领导人民在革命建设改革中创建的革命文化和社会主义先进文化

九年级上册道德与法治第3单元《文明与家

园》知识点归纳

九年级上册道德与法治第3单元《文明与家园》学问点归纳

1.中华文化的特点:源远流长、博大精深

2.中国特色社会主义文化的内涵是什么?

(1)源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优

秀传统文化。

(2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创建的

革命文化和社会主义先进文化。

(3)根植于中国特色社会主义宏大实践。

3.中华文化的重要意义?

(1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代

表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的宏大复兴供应

精神动力。

(2)中华文化独一无二的理念、才智、气度、神韵,

增加了中国人民和中华民族内心深处的自信和骄傲。

4.为什么要坚决文化自信?(中华传统文化的价值、作

用、重要性?为什么说中华优秀传统文化是中华民族的根?)

(1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代

表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的宏大复兴供应

精神动力。

(2)中华文化独一无二的理念、才智、气度、神韵,

增加了中国人民和中华民族的自信和骄傲。

(3)没有高度的文化自信,没有文化的旺盛兴盛,就

没有中华民族的宏大复兴。

(4)坚决文化自信,事关国运兴衰、文化平安和民族

精神的传承发展。

5.怎样坚决文化自信,发展中国特色社会主义文化?

(1)坚持以马克思主义为指导

(2)推动中华优秀传统文化创建性转化、创新性发展。

(3)继承革命文化,发展社会主义先进文化。

(4)不忘原来,汲取外来,面对将来,不断铸就中华

文化新辉煌。

6.为什么要弘扬中华传统美德?中华传统美德的价值?

(中华传统美德的重要性?)

(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的

道德资源;

(2)熔铸了中华民族坚决的民族志向、高尚的民族品

行和远大的民族志向;

(3)是代代相传发展的民族才智,是建设富强民主文

明和谐漂亮的社会主义现代化强国的精神力气。

(4)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价

值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基

因。

7.青少年应怎样弘扬(践行)中华传统美德?

(1)美德的力气在于践行。

(2)推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

建设,青少年责无旁贷。

(3)提倡向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,

青少年必需身体力行。

(4)美德走进生活、走向将来,我们的人生才会更加

美妙、华蜜。

8.中华民族精神的内涵是什么?

内涵:形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、

勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。

9.为什么要传承和弘扬宏大民族精神?(民族精神对于

中华民族发展的价值和作用?)

(1)是中华民族发展壮大的强大精神支柱。

(2)是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带。

(3))是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神

动力。

(4)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族

精神。

10.我们应当如何传承和弘扬民族精神?

(1)表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够自告

奋勇、舍生忘死、前仆后继。

(2)表现在他人生命、财产遇到危急的关键时刻能够

见义勇为、扶危济困、无私奉献。

(3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、

敬业创优。

(4)从自己做起,从现在、从小事做起,自觉高扬民

族精神,放飞幻想,创建精彩人生。

11.社会主义核心价值观的内涵是什么?

(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标

(2)自由、同等、公正、法治是社会层面的价值取向

(3)爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值

准则

12.为什么要培育和践行社会主义核心价值观?(提倡社

会主义核心价值观的重要性?培育践行社会主义核心价值观

的意义?)

(1)是中国人民在共同生活中形成的价值

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