【精品】12《棋王》ppt课件.pptx

12《棋王》;;作者简介：;在处女作《棋王》小说一发，便震惊文坛，先后获1984年福建《中短篇小说选刊》评选优秀作品奖和第三届全国优秀中篇小说奖。此后又有作品接连问世，并写有杂论《文化制约着人类》。其作品集《棋王》，由作家出版社作为“文学新星丛书第一辑”出版，共包括三个中篇《棋王》、《树王》、《孩子王》和六个短篇《会餐》、《树桩》、《周转》、《卧铺》、《傻子》和《迷路》。;阿城笔下著名的棋王王一生是近世以来罕见的一个深刻体现了道家文化特征的人物形象。王一生深得老子的阴柔之气。他的性格是坚忍而沉着的。《棋王》表面上写棋，实质上则具有多层次的象征意义，表现着他对中国文化传统的历史评价和对中国文化进步的展望。;《棋王》以王一生为线索展开情节，着力刻画了王一生这个“文革”时代被“上山下乡”潮流裹挟到农村的知识青年形象。他无视时代环境中名目繁多的“斗争”，整天在小小的棋盘上心游神驰。虽迷于下棋，他却深知温饱的来之不易，以为“吃”才是人之根本。小说从饮食、下棋两个方面展开对王一生的描写，揭示这一人物独特的精神气质和性格神韵。?;;本文属于什么题材的小说？你从哪里看出来的？;发噱对峙差池

攒动沉吟弥漫

赢攥鞠躬

抻一抻摩挲灼人蝙蝠铁铸脚卵;发噱：

差池：

摩挲：

神机妙算：

无字棋：

怕江湖的不怕朝廷的：

用一双弱手一张张地折书页：

;既然题目叫“棋王”，那这个人物肯定与“棋”有关了，王一生对中国象棋有着怎样的感情呢？;阅读课文，回答下面的问题。

1．本文故事发生的时代背景是什么？其作用是什么？

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提示：“文化大革命”。从文章中一句“可是知青打架”得知故事发生的时代特征，这就为故事的发展提供了一个特定的社会环境。在这里一切人物的行为和思想都离不开这个大背景。;1、文章通过什么来刻画王一生的棋王风采？;2、本文虽然是节选的中篇小说《棋王》，但还是有完整的情节结构，请你疏理一下本文的情节。;赛前;2．小说中比赛的环境描写，给人以怎样的印象？这样写有什么作用？

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提示：小说中有不少文字描写了比赛的环境：“大家满身是土”，“尘土飞起多高，轰轰的，乱纸踏得嚓嚓响”，“风吹得八张大纸哗哗地响”等等，不仅生动地展示了故事发生的场景，也暗示了人物的生存状态，酝酿了一种悲凉的气氛，隐含着人物的命运。;环境描写的作用

文学作品中环境描写主要有以下作用：

1．渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫。

2．交代人物身份，表现人物性格。

3．衬托人物心理。

4．象征和暗示。

5．交代人物活动场所。

6．展开、推动故事情节。

7．深化作品主题。;开场比赛;中场描写;1、阅读16、17自然段，他下棋达到了一种什么样的状态呢？你从哪里看出来的？;2、第三次评棋;在最后一段王一生拒绝老者的邀请，表现出了什么？;他棋艺那么高，那么，他有没有把象棋当作谋生的手段，当作赢得更高层物质生活的条件呢？;①爱棋、迷棋之人;C．竞争与和谐。

王一生与多人对弈，不仅在于提高技艺，还有强烈的竞争意识。冠军老者提出言和，他便毫不犹豫地就说“和”了，既体现出王一生的淡泊名利，又体现出中国文化追求和谐统一的宗旨。;②有棋品、讲棋道之人。?;4．小说表现了什么主题？

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提示：小说通过对“棋呆子”王一生的故事描述，表现和肯定了王一生刻苦、执着钻研棋艺的精神和他正直的人品，表现了王一生特别的处世之道和淡泊无争的性情，表现和肯定了“衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。可囿在其中，终于还不太像人”以及“人还要有点儿东西，才叫活着”的人生理想。;◎上下求索

概括说明主人公王一生是一个怎样的人。

[探究思路]

研读全文→分析人物形象→概括分析;[探究结论]

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答案：①爱棋、迷棋之人，“精神上自有追求”。②有棋品、讲棋道之人。讲求“中华棋道”，不为名利，不做交易，捍卫棋道“纯洁”，不玩物丧志，“为棋不为生”。棋艺超群，棋德高尚，③是一个有精神追求的雅人，也是一个非常看重生存前提的人。有追求，毅志顽强（身处逆境、下棋时）④注重朋友。

;总结;问题四：下棋是王一生生命中的最爱，他很希望参加象棋大