初中道德与法治教学课件：原创八下8-1公平正义的价值.pptx

电影《第二十条》春节爆火，它讲了什么？

电影《第二十条》春节爆火，它讲了什么？电影围绕检察官韩明展开，讲述了三个正当防卫的故事。第一个故事，是王永强反杀村霸案。韩明现在负责案件的当事人王永强为了给女儿治病，借了村霸的高利贷，当还不起钱时，村霸开始不停地虐待和侮辱他及他妻子，受到凌辱的王永强，奋起反抗重伤村霸致其身亡。第二个故事，是张贵生防卫过当案。韩明曾经负责案件的当事人张贵生见义勇为制止侮辱姑娘的流氓，导致流氓颅内受伤，被判定为故意伤害罪入狱三年。第三个故事，是韩雨辰反对校园霸凌案。韩明的儿子韩雨辰制止霸凌过程中遭到霸凌者殴打，打斗过程中霸凌者构成了轻微伤，韩雨辰反被起诉。

电影《第二十条》春节爆火，它讲了什么？三个不同时态又互为镜像的案件都在探讨什么是正当防卫，如何界定正当防卫，以及衍生出见义勇为算不算正当防卫的争议。王永强案定性为“正当防卫”，王永强无罪释放。张贵生被追授“见义勇为市民”称号。校园霸凌的事实被查清，韩雨辰一案撤诉。检察官韩明、吕玲玲顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守护了公平正义底线，回应了人民群众对公平正义的最朴素的情感期待！你向往公平正义吗?究竟什么是公平正义？其有何价值？

电影《第二十条》—“为弱者鸣冤，为苍生请命”

总议题：从“第二十条”感受公平正义的价值子议题1：晓公平之意—公平何以得人心？子议题2：探正义之力—正义何以撼天地？

子议题一晓公平之意—公平何以得人心？

第二十条【正当防卫】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。《第二十条》到底是什么？

但是第二十条，曾被称为沉睡的条款，为何...？最高检第一检察厅办公室主任纪丙学表示，虽然刑法规定了较为完善的正当防卫制度，但其相当一段时期却在司法实践中得不到全面适用。在司法实践中对正当防卫制度适用把握过严甚至失当，致使“第二十条”长期陷入“沉睡”状态。这其中的原因是多方面的：比如受传统司法理念、司法惯性的束缚，因为“以前的案件都是这么定的”，导致司法人员不敢适用;一些“死者为大”“谁闹谁有理”“谁死伤谁有理”的社会认识，客观上也对正当防卫制度适用造成了影响。

议一议：①..“死者为大”“谁闹谁有理”“谁死伤谁有理”...因为“闹”、因为“死伤”，一些适用正当防卫制度的人被认定为故意伤害罪，你认为这公平吗？（比如电影中的张贵生案）不公平！结果偏向了“闹”和“死伤”的人！【有失偏颇】②请你列举一下生活当中的公平或者不公平现象，并就此思考何为公平？比如：排座位时成绩好的学生任选座位。综合成绩、身高、视力等考量来排座位。不公平，偏向成绩好的学生。公平，不偏不倚、合情合理。

1.公平的含义？P109公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。知识总结公平是相对的，没有绝对的公平。公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。

观看完第二十条后，几位同学讨论如下这么看来，任何人面对正在进行的不法侵害,都有予以制止、依法实施防卫的权利。但是，任何人行使正当防卫的权利都要在法律的框架内进行，正当防卫不是无限制的，超出了都要承担法律责任。我妈妈说：国家为每个人提供了公平的受教育的机会，经过努力，将来我也可以成为守护公平正义的检察官！议一议：三位同学的讨论体现了哪些方面的公平？权利公平规则公平机会公平

解读公平的内涵权利公平机会公平规则公平权利公平要保证公民具有平等的生存权、发展权、劳动权、受教育权等，不能受家庭背景、种族、性别以及财产状况等因素的限制和影响。规则是一个很大的概念，包括了所有的法律、政策、制度、规定等。机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件，保证每个人都能平等地享有接受教育、自由择业、自主创业、公平竞争的机会，任何社会成员不因种族、出身、财富、职业、性别等因素而被不合理地区别对待。规则公平是权利公平和机会公平的基础。

2.公平的内容及要求？P110内容包括权利公平、规则公平、机会公平等。要求①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。知识总结

让我们把目光聚焦回“王永强一家”王永强—法律给予了王永强