第三单元(专题能力训练)(原卷版+解析).docxVIP

第三单元(专题能力训练)(原卷版+解析).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共28页,其中可免费阅读9页,需付费5金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

七年级下册第三单元

专题能力训练把握文章重点,感受文章意蕴

技法指导

技法指导

本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡,且有弱点,但他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。对于这类文章,我们需要熟读精思,把握文章重点,感受文章意蕴。

一、把握文章重点

把握文章重点,我们可以从标题、详略安排、选择角度三个方面去分析。

1.标题一般会揭示文章的中心人物或中心事件

比如课文《老王》的标题意在告诉读者此人的普通,也明确地告诉读者“老王”是文章的主人公。

2.从选材、详略安排中体会文章要突出的人物性格

比如课文《阿长与〈山海经〉》,围绕“阿长”和“《山海经》”来选

文档评论(0)

专著高品质文档创作 + 关注
实名认证
文档贡献者

专著一线前线十一年老教育工作者。

1亿VIP精品文档

相关文档