2024学年小学班会专题校园暴力的一切知多少班会教学设计.docx

2024学年小学班会专题校园暴力的一切知多少班会教学设计

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

教学内容

本节课是小学班会专题《校园暴力的一切知多少》的教学设计。根据人教版小学《品德与社会》五年级上册第10课《我们来制定规则》的内容，本节课将引导学生了解校园暴力的危害，学会预防和应对校园暴力，培养学生的自我保护意识和社会责任感。

教学内容包括：

1.了解校园暴力的概念和表现形式；

2.分析校园暴力的原因和危害；

3.学习预防和应对校园暴力的方法；

4.培养学生的自我保护意识和社会责任感。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，主要包括：自主学习能力、社会参与意识、批判性思维和自我保护能力。

1.自主学习能力：通过本节课的学习，学生将能够自主探究校园暴力的危害和预防措施，培养独立思考和解决问题的能力。

2.社会参与意识：通过讨论和分享，学生将认识到自己在预防和应对校园暴力中的责任和作用，培养积极参与社会事务的意识。

3.批判性思维：通过分析校园暴力的原因和危害，学生将学会批判性地思考问题，培养独立判断和分析问题的能力。

4.自我保护能力：通过学习预防和应对校园暴力的方法，学生将掌握自我保护的技能，提高在遇到校园暴力时的应对能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.校园暴力的危害和原因

2.预防和应对校园暴力的方法

3.培养学生的自我保护意识和社会责任感

难点：

1.让学生深刻理解校园暴力的危害和原因

2.让学生掌握预防和应对校园暴力的方法

3.培养学生的自我保护意识和社会责任感

解决办法：

1.通过视频、案例分析等直观的方式，让学生深刻理解校园暴力的危害和原因。

2.通过角色扮演、小组讨论等互动方式，让学生掌握预防和应对校园暴力的方法。

3.通过创设情境、分享经验等方法，培养学生的自我保护意识和社会责任感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材主要包括人教版小学《品德与社会》五年级上册第10课《我们来制定规则》的内容，以及相关的校园暴力预防宣传资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。图片和图表主要包括校园暴力的案例、校园暴力对受害者心理和身体的影响等。视频资源包括校园暴力事件的新闻报道、校园暴力预防宣传片等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中，可能需要进行一些小组讨论和角色扮演活动，因此需要准备一些讨论卡片、角色扮演道具等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在教室的一角设置一个分组讨论区，让学生在讨论时能够更加自由和舒适。在教室的另一角设置一个实验操作台，供学生进行角色扮演等活动。

5.教学软件：准备一些教学软件，如PPT、Word、Excel等，用于展示教学内容和进行数据分析。

6.网络资源：在教学过程中，可能需要使用网络资源，如在线调查、社交媒体等，以获取更多有关校园暴力的信息。

7.安全防护措施：在教学过程中，需要确保学生的安全。准备一些急救药品、安全指示牌等，以应对可能出现的紧急情况。

8.教学反馈工具：准备一些教学反馈工具，如问卷调查、学生反馈表等，以了解学生的学习情况和反馈。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解校园暴力的危害和预防措施，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习预防和应对校园暴力的方法做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保课堂互动环节的顺利进行。

设计课堂讨论问题，提高学生学习自我保护意识和社会责任感的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的校园暴力的概念和表现形式，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课学习预防和应对校园暴力的方法打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解校园暴力的危害和原因，结合实例帮助学生理解。

突出预防和应对校园暴力的方法，强调培养学生的自我保护意识和社会责任感的重要性，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕如何预防和应对校园暴力展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

总结归纳：

在课堂互动探究结束后，对预防和应对校园暴力的方法进行梳理和总结。

强调培养学生的自我保护意识和社会责任感的重要性，帮助学生形成完整的知