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初中地理校本教研课程设计
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课程设计概述
地理课程内容分析
校本教研与课程设计
课程实施与评价
案例分享与总结
课程设计概述
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01
培养学生掌握地理学科基础知识，提高地理实践能力和创新思维能力，培养具有地理素养的公民。
目标
以学生为中心，注重实践性和探究性学习，强调地理思维和技能的培养，关注学生个体差异和全面发展。
原则
确定课程目标、选择课程内容、设计教学活动、制定评价标准、实施与调整。
文献研究法、实地调查法、案例分析法、小组合作法等。
方法
步骤
评价
通过课堂观察、学生作品评价、问卷调查等方式，对课程设计的效果进行评估，及时发现问题并调整
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