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第5课时万以上数的大小比较1大数知多少——万以上数的认识QD四年级上册
1234567提示:点击进入习题8
知识点1位数不同的两个数的大小比较在里填上“”“”或“=”。8205882005810057010005708970009980060200391000我发现:比较两个数的大小,先看两个数的位数,位数多的数就()。大
2.比较873945和879345,因为这两个数位数(),而且()位和()位上的数也都相同,所以要比较()位上的数,因为3()9,所以873945879345。相同十万知识点2位数相同的两个数的大小比较万千
√3.谁更大?在大的数旁边的里画√。(1)407850470850(2)528006489975(3)30042182998806√√
易错辨析辨析:没有正确掌握比较大小的方法而导致比较错误。4.下面的比较对吗?若不对,请改正。(1)9986501000000()改正:__________________(23080000()改正:__________________9986501000000308000003080000
提升点1根据数的大小比较方法填数7、8、96、7、8、95.下面的里可以填哪些数?(1)90000960000()(2)4)(3)38999989999()2、1
提升点2含有相同数字的多个数的大小比较6.把下列各数按从大到小的顺序排列600600606600060060600600600660006006060060060060
7.将五大自然保护区的面积从小到大进行排列。41900___________<___________<___________<___________<___________(单位:公顷)7046770000033810004500000
8.用三个8,三个0可以组成很多六位数,选择其中的4个填入下面的括号里,使下面的式子成立。()()()()888000880800880080880008点拨:答案不唯一。
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