M6U1语法（知识清单）-2023-2024学年英语六年级下册单元速记·巧练系列（外研版三起）.docxVIP

2023-2024学年英语六年级下册单元速记·巧练系列（外研版三起）

语法（知识清单）

Module6Unit1ItwasDaming’sbirthdayyesterday.

动词过去式的变化规则

规则变化：

1.一般在动词原形后面加-ed。如：walk—walked,play—played,jump—jumped

2.以不发音的e结尾的动词，直接在末尾加-d。如：skate—skated,like—liked

3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。此条件不好掌握。如：shop—shopped

不规则变化：

常见的有下面这些：

go—went eat—ate see—saw buy—bought

teach—taught think—thought fall—fell break—broke

hurt—hurt is/am—was are—were

规则动词词尾加-ed有三种读音：

1.在清辅音后读作/t/。如：asked,helped,watched,stopped

2.在浊辅音和元音后读作/d/。如：enjoyed,studied,moved,called

3.在t/d后读作/id/。如：wanted,needed

family，home和house的区别

(1)此处family表示“家庭；家人”着重指组成家庭的成员，如父母、子女等，与房子无关。

当family强调家庭这一整体时，把它作为单数；当重点强调家庭里的全体成员时，则把它作为复数。

例：Hisfamilyisabigone.他的家庭是个大家庭。

(侧重家庭这一整体)

Myfamilyalllikeswimming.我的家人都喜欢游泳。

(侧重家庭成员)

(2)home表示家；住所,指一个人或全家人居住的地方；也可以指一个人出生或长大的地方(如城市、国家等),常带有一定的感情色彩。

例：Herhomeisnotfarfromhere.她家离这儿不远。

Helefthomeattheageofsixteen.他十六岁就离开了家。

(3)house表示“房子；住宅”强调居住的房屋。

例：Myhouseisverybig.我的房子很大。

Thereisabigtreeinfrontofthehouse.在房子前面有一棵大树。

重点句型详解

Hegotmanypresentsfromhisfamilyandfriends.

Hegotmanypresentsfromhisfamilyandfriends.

他收到很多来自他的家人和朋友们的礼物。

这是用一般过去时描述过去发生的事情的肯定句。

【句型结构】主语+动词过去式(+其他),

【重点解析】

一般过去时表示在过去的时间内发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

当句子中有yesterday(昨天),twoyearsago(两年前),lastnight(昨天晚上)等表示过去的时间状语时，常用一般过去时。

Simonsmumboughthimapresent.

Simonsmumboughthimapresent.西蒙的妈妈也给他买了一份礼物

这是表达给某人买了某物的句子

【句型结构】主语+bought+某人+某物

【重点解析】

在一般过去时的句子中要用动词的过去式形式。

buy的过去式为bought。

“buysb.sth.”表示“给某人买某物”,相当于“buysth.forsb.”。

例：Mymumboughtmeanewdress.=Mymumboughtanewdressforme.我妈妈给我买了一条新裙子。

巩固练习

写出下列单词的一般过去式。

例：do——did

1．am/is 2．get

3．buy 4．see

5．learn 6．decide

7．give 8．thank

9．are

选择题。

()10．Whatdidyou________inJapanlastweek?

A．bought B．buy C．buying

()11．Mumbought________abook.

A．I B．me C．my

()12．Mybrother________manypresentsfromhisfriends