6.2《分一分（二）》（教学课件）三年级 数学下册 北师大版.pptx

分一分（二）;结合具体情境，进一步理解分数的意义。;重;剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？;;;把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？;剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？;;;根据“一共有7只蝴蝶,白蝴蝶有3只”可知：白蝴蝶只数占蝴蝶总数的，花蝴蝶只数占蝴蝶总数的。;根据“4个女生,2个男生”可知：男生占小朋友人数的，女生占小朋友人数的。;图中一共有5盆花，三盆紫色，两盆橙色。可知：紫色花占总花数的,橙色花占总花数的。;用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。;按分数圈一圈。;;1.;(2)每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？与同伴说一说。;2．观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。;3．圈一圈，说一说。;4．圈起来的占总数的几分之几？;5．按分数圈一圈。;6．12位小朋友拍合影照。;钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？;Thankyou!