18 童年的水墨画 第1课时（教学设计）2023-2024学年-部编版语文三年级下册.docxVIP

18童年的水墨画第1课时（教学设计）2023-2024学年-部编版语文三年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

18童年的水墨画第1课时（教学设计）2023-2024学年-部编版语文三年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为“童年的水墨画”，这是2023-2024学年部编版语文三年级下册的一课。本节课主要通过描述童年生活中的美好瞬间，让学生感受水墨画的美妙，从而激发他们对美好生活的热爱。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在对水墨画的了解和欣赏。学生已经学习过一些关于水墨画的知识，包括水墨画的起源、特点和基本技巧。在此基础上，本节课将进一步深化学生对水墨画的理解和欣赏，使他们能够更好地理解和感受水墨画的美。同时，本节课还会引导学生通过回忆自己的童年生活，激发他们对生活的热爱和珍惜。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的审美能力和文化素养，使他们在学习童年的水墨画的同时，感受和理解中国传统艺术的魅力。通过欣赏和分析水墨画，学生将能够提高自己的审美水平，培养对美的感知和理解能力。同时，本节课还将引导学生关注和珍惜自己的生活，培养他们对生活的热爱和感恩之情。通过学习童年的水墨画，学生将能够更好地理解和尊重传统文化，提高自己的文化素养。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解童年的水墨画的特点和表现手法

本节课的核心内容是让学生了解和掌握童年的水墨画的特点和表现手法。水墨画是中国传统艺术的重要组成部分，具有独特的艺术风格和表现手法。通过欣赏和分析童年的水墨画作品，学生将能够理解和掌握水墨画的技法特点和表现手法，从而更好地理解和欣赏中国传统艺术。

（2）感受童年的水墨画所表达的情感和意境

本节课的另一核心内容是让学生感受和理解童年的水墨画所表达的情感和意境。童年的水墨画往往描绘了童年生活中的美好瞬间，通过水墨画的形式表达了作者对美好生活的热爱和珍惜。学生通过欣赏和分析童年的水墨画作品，将能够感受和理解作品所表达的情感和意境，从而更好地理解和欣赏中国传统艺术。

2.教学难点

（1）掌握水墨画的技法特点和表现手法

本节课的难点之一是让学生掌握水墨画的技法特点和表现手法。水墨画技法复杂，需要学生具备一定的绘画基础和实践经验。为了帮助学生突破这个难点，教师可以采取以下教学方法：

-示范教学：教师可以现场演示水墨画的技法特点和表现手法，让学生直观地了解和掌握水墨画的绘画技巧。

-实践操作：教师可以组织学生进行实践操作，让学生亲身体验水墨画的绘画过程，通过实践加深对水墨画技法特点和表现手法的理解和掌握。

（2）理解和感受童年的水墨画所表达的情感和意境

本节课的另一个难点是让学生理解和感受童年的水墨画所表达的情感和意境。童年的水墨画往往描绘了童年生活中的美好瞬间，通过水墨画的形式表达了作者对美好生活的热爱和珍惜。学生可能难以理解和感受作品所表达的情感和意境，因此教师可以采取以下教学方法：

-引导性问题：教师可以通过提出引导性问题，引导学生关注和思考作品所表达的情感和意境。例如，教师可以问学生：“这幅画让你感受到了什么？”、“你认为作者想要表达怎样的情感？”等。

-情感体验：教师可以组织学生进行情感体验活动，例如观看与童年相关的视频或故事，让学生感受和理解童年生活中的美好瞬间，从而更好地理解和感受童年的水墨画所表达的情感和意境。

教学方法与策略

1.教学方法

（1）讲授与示范教学

（2）案例研究

教师可以选择一些典型的童年的水墨画作品，组织学生进行案例研究。学生可以分组讨论，分析作品的技法特点和表现手法，以及作者想要表达的情感和意境。通过案例研究，学生可以更深入地理解和掌握水墨画的特点和欣赏方法。

（3）实践操作

组织学生进行实践操作，让学生亲身体验水墨画的绘画过程。学生可以通过绘制简单的童年的水墨画作品，学习和掌握水墨画的技法特点和表现手法。实践操作可以加深学生对水墨画的了解和掌握，培养他们的绘画技能和审美能力。

2.教学活动

（1）角色扮演

学生可以扮演水墨画家的角色，模拟创作一幅童年的水墨画作品。通过角色扮演，学生可以更深入地理解水墨画的技法特点和表现手法，以及作者的情感和意境。

（2）实验

教师可以组织学生进行实验，让他们尝试使用不同的水墨画工具和材料，探索和体验水墨画的绘画技巧。通过实验，学生可以更好地理解水墨画的技法特点和表现手法，以及如何运用不同的工具和材料来创作水墨画作品。

（3）游戏

设计一些与水墨画相关的游戏，如“水墨画接龙”或“水墨画拼图”，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握水墨画的技法特点和表现手法。通过游戏，学生可以更好地理解和掌握水墨画的绘画技巧，培养他们的审美能力和创造力。

3.教学媒体和资源

（1）PPT