小学生文明如厕省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptxVIP

小学生文明如厕省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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文明素养第一课

——文明入厕

小小厕所,

最能反应一个国家、

一个社会、一个单位文明程度。

厕所是一个小小窗口,

但它却能最真实地检验公民文明素养。

第1页

厕所文化是什么?

厕所文化是指相关厕所建设、开发、利用、维护和文明用厕宣传教育等等。

第2页

日本是全球闻名提倡厕所文化国家,也是非常重视文明用厕国度。他们文明入厕习惯,起源于严厉家庭教育。在日本家庭,长辈普通都要教育小辈,在使用完厕所后,要向厕具鞠躬,以表示对厕具提供服务谢意。正是这种对厕具敬畏和尊重,养成了人们文明用厕好习惯。连被人们认为是“藏污纳垢”厕具都受到尊重,人们怎么会去做出破坏公厕设备等不文明举止呢。

国外入厕(日本)

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新加坡公共厕所普通都非常卫生洁净,主要是政府经过严格法律来限制人们不文明行为。新加坡环境卫生管理部门早在1989年就制订了“便后必须主动冲厕”要求,同时拟订了对违反者严厉处罚方法。依照该要求,凡使用公厕后不主动冲厕,初犯将被罚款75美元,重犯罚款250美元,“犯规”3次以上者,则重罚500美元。环境卫生管理部门工作人员经常深入公厕,假装洗手或方便,发觉有不主动冲厕者,就将其抓获,但普通往往是无功而返,因为在新加坡,大家都已养成使用公厕应保持卫生清洁习惯,社会早已形成一个心理压力,不这么做,人们似乎有一个犯罪感。

国外入厕(新加坡)

第4页

国外入厕(其它国家)

第5页

同学们:你们以为我们学校厕所洁净吗?

同学们:你们知道清洁工们是怎么清扫厕所吗?

第6页

清洁工叔叔阿姨,辛劳为大家营造了洁净如厕环境,同学们有没有珍惜呢?

第7页

第8页

我们学校厕所冲水阀门,是要用力往下按。

上完厕所及时冲水是最基本文明行为。你做到了吗?

第9页

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大小便不入池

小部分同学把小便撒在地面上,垃圾桶里、墙壁上。把大便解在大便池外边。

手纸不入纸篓

厕所垃圾桶专门是用来放用过手纸和卫生用具,而有同学却把手纸和用过卫生用具处处乱扔。在厕所纸篓里不时地发觉一些小食品袋子、饮料瓶,还有同学把食品袋子、塑料瓶丢进便池,堵塞下水道。

学生入厕陋习

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禁止踢门

第12页

禁止乱涂乱画

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学生入厕陋习

请节约

用纸!

第14页

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向前一小步,文明一大步

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第17页

第18页

乱扔清洁工具

个别同学,喜欢恶作剧,把厕所纸篓踢进

便池,还有同学把扫把、拖把扔进便池。

乱涂乱画乱贴

个别同学喜欢在厕所墙壁上写骂人污言秽语。这些同学行为很不道德。

在厕所里恶作剧

个别同学反锁厕所门,不给他人进;有同学在厕所里大声尖叫,没有做到轻声细语。

学生入厕陋习

第19页

1、爱护公物,珍惜设施,节约用纸,方便自己,方便大家。

2、大小便入池,手纸入篓,严于律己,养好习惯。

3、及时冲水,冲洁净后再离开,保持厕所洁净。尊重清洁工劳动结果。

4、尊重自己,尊重他人,不乱涂乱画,保持厕所门板洁净。不乱扔水瓶、牛奶盒入便池,自觉维护厕所环境卫生。

小学厕所条约

第20页

第21页

第22页

1.主动参加学校厕所卫生集中整改工作,营造

文明入厕良好气氛,并主动参加其中,争做

“文明入厕”传输者、实践者、示范者。

2.恪守学校厕所条约,自觉按照条约内容加强自我约束,自觉做到便后冲洗、不乱吐乱扔、不乱刻乱画,爱护厕内公共设施和公共卫生,从个人点滴行为做起,加紧文明入厕进程。

文明入厕倡议

第23页

入厕虽是不登大雅之堂小事,不过表达一个人道德意识和生活习惯,洁净整齐入厕环境也应该是任何良好生活环境建设所不可或缺内容。方便他人,方便自己!所以希望同学们从本身行为点点滴滴做起,做一个举止文明当代小学生!

文明

——从现在做起

一、管住自己嘴;不说脏话,不随地吐痰。

二、管住自己手;不损坏公物,不乱扔杂物。

三、管住自己脚;不踢门,上下楼梯靠右行。

第24页

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