幼儿园课件大班绘画放风筝.docxVIP

幼儿园课件大班绘画放风筝

一、内容简述

本文将介绍一堂幼儿园大班绘画课程，主题为《放风筝》。此课程旨在通过绘画活动激发幼儿对春天放风筝这一传统活动的兴趣和热爱，培养幼儿的观察力和创造力。课程内容将围绕风筝的绘画技巧、色彩搭配、风筝结构的理解以及放飞风筝的场景描绘等方面展开。通过此次课程，教师期望幼儿能够掌握基本的绘画技巧，并能在作品中表现出对放风筝活动的喜悦和对美好生活的向往。本课程也将引导幼儿通过绘画表达对大自然的亲近和对自然的敬畏之情。

1.介绍大班孩子们对放风筝活动的热爱和兴趣。

这项古老而又充满乐趣的活动，对于大班的小朋友们来说，具有无穷的吸引力。每当风筝在空中翩翩起舞，总能引起孩子们的欢呼和惊叹。他们对风筝的热爱和兴趣，源自于风筝带来的独特体验：飞翔的梦想、色彩的魅力以及户外活动的乐趣。

在这个年龄段，大班孩子们的好奇心和探索欲望正处于旺盛时期，他们对天空充满好奇，渴望了解风筝如何借助风力在空中自由翱翔。每当春风吹起，阳光明媚的日子，孩子们总会兴高采烈地提出放风筝的建议。在幼儿园里，绘画与放风筝活动相结合，更是激发了孩子们的无限创意和想象力。他们不仅能够通过绘画表达对风筝的热爱，还能在实际放风筝的过程中感受到风的力量和自然的魅力。绘画放风筝活动成为大班孩子们最喜爱的活动之一。

2.阐述放风筝活动的意义，如培养孩子们的动手能力、观察力、想象力等。

放风筝活动不仅是一种富有乐趣的户外活动，更是一项有益于孩子们多方面能力发展的艺术活动。在大班绘画课程中，组织孩子们参与放风筝活动，其意义深远。

放风筝活动能够培养孩子们的动手能力。在组装风筝、放飞风筝的过程中，孩子们需要亲手操作，这不仅能锻炼他们的手部协调能力，也能让他们在实践中学会解决问题，提升实践能力。

放风筝活动有助于培养孩子们的观察力。观察风筝的构造、颜色、形状等细节，可以帮助孩子们提升对事物的细致观察能力。观察风筝在空中飞行的状态、风向和风速的变化等，也能激发他们对自然现象的好奇心，增强他们的科学探索精神。

放风筝活动能够激发孩子们的想象力。面对蓝天白云，放飞手中的风筝，孩子们可以自由地想象风筝像什么，它们在天空中编织出怎样的故事。这样的活动能够激发孩子们的创造性思维，让他们用画笔在纸上描绘出自己心中的风筝世界。

放风筝活动还能够促进孩子们团队协作和社交技能的发展。在放风筝的过程中，孩子们需要相互合作，共同解决问题，这有助于培养他们的团队合作精神和沟通能力。

大班绘画课程中的放风筝活动不仅能让孩子们享受到户外活动的乐趣，还能在实践中培养他们的动手能力、观察力、想象力以及团队协作和社交技能，为他们的全面发展打下坚实的基础。

二、课件设计背景

季节性特征：春天是万物复苏的季节，天空中出现各种各样的风筝，形成了一道美丽的风景线。以此为契机，引导孩子们感受春天的美好，激发他们对自然和艺术的热爱。

绘画技能的培养：大班的孩子已经具备了一定的绘画基础，课件设计旨在通过放风筝这一主题，进一步提升孩子们的绘画技能，包括色彩搭配、构图能力以及想象力和创造力的培养。

传统文化的融入：放风筝作为一项具有悠久历史的传统活动，蕴含了丰富的文化内涵。通过绘画放风筝，不仅让孩子们体验到放风筝的乐趣，还能在潜移默化中了解和传承传统文化。

情感教育的渗透：放风筝活动能够增进孩子们之间的友谊，培养团队合作精神。在课件设计中，我们注重情感教育的渗透，鼓励孩子们在绘画过程中表达情感，分享快乐。

1.描绘春天的景象，为放风筝活动营造氛围。

万物复苏的季节，大自然呈现出一片生机勃勃的景象。带来阵阵花香和青草的气息。在这个美丽的季节里，幼儿园大班的孩子们迎来了他们期待已久的放风筝活动。

天空如一幅巨大的画布，犹如艺术家的灵感源泉。光线透过云层，洒在大地上，一切都显得如此温暖而美好。一片绿树掩映的草地上，孩子们欢声笑语，热闹非凡。他们手持彩色的风筝，准备在这片自由的天空中放飞自己的梦想。

空气中弥漫着淡淡的花香，让人不禁沉醉其中。五彩斑斓的花朵在阳光下熠熠生辉。蝴蝶在花间翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采蜜。大地仿佛披上了一层五彩的轻纱，美丽动人。

在这美好的春日里，孩子们的心情也格外愉悦。他们兴高采烈地拿着风筝，准备将其放飞至蓝天。放风筝活动不仅让孩子们感受到了春天的美好，也让他们在户外活动中锻炼了身体，增加了团队协作能力。

在这片充满生机的景象中，孩子们将风筝放飞到高空，那欢快的笑声、那飞翔的风筝，与春天的美景交织在一起，构成了一幅动人的画面。这一切都让人感受到春天的魅力，为放风筝活动营造了浓厚的氛围。

2.简述课件设计的主题和目的，即大班绘画放风筝。

课件设计的主题和目的是以大班绘画放风筝为中心，融入艺术教育和户外活动的元素，通过视觉和创意的结合，激发孩子们的绘画兴趣和创造力。放风筝是一项富有乐趣的户外活动，也