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艺术设计介绍

所谓艺术设计，就是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设

计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能。换句话说，艺术设计首先是为

人服务的（大到空间环境，小到衣食住行），是人类社会发展过程中物质功能与

精神功能的完美结合，是现代化社会发展进程中的必然产物。

特点

艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门

类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市

场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。所以

说，艺术来源于生活，反过来又作用于生活。

艺术设计贵在创造活动与实践，是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、

想象能力）的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设

计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立

体的设计，考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的

背景文化、地理、历史、人文知识的理解。

风格

艺术设计风格的形成，是不同的时代思潮和地区特点，通过创作构思和表现，逐

渐发展成为具有代表性的艺术设计形式。一种典型风格的形式，通常是和当地的

人文因素和自然条件密切相关，又需有创作中的构思和造型的特点。形成风格的

外在和内在因素。风格虽然表现于形式，但风格具有艺术、文化、社会发展等深

刻的内涵；从这一深层含义来说，风格又不停留或等同于形式。

艺术设计的风格主要可分为：传统风格、现代风格、及混合型风格等。

传统风格

室内的传统风格，是指具有历史文化特色的室内风格。一般相对现代主义主义而

言。强调历史文化的传承，人文特色的延续。传统风格即一般常说的中式风格，

欧式风格，伊斯兰风格，地中海风格等。同一种传统风格在不同的时期、地区其

特点也不完全相同。如欧式风格也分为：哥特风格，巴洛克风格，古典主义风格，

法国巴洛克，英国巴洛克等；明清风格，隋唐风格，徽派风格，川西风格等。

现代风格

即现代主义风格。现代风格起源于1919年成立的鲍豪斯(Bauhaus)学派，强

调突破旧传统，创造新建筑，重视功能和空间组织，注意发挥结构构成本身的形

式美，造型简洁，反对多余装饰，崇尚合理的构成工艺，尊重材料的性能，讲究

材料自身的质地和色彩的配置效果，发展了非传统的以功能布局为依据的不对称

的构图手法。重视实际的工艺制作操作，强调设计与工业生产的联系。

作用

优秀的艺术启发人；优秀的设计激励人

优秀的艺术需要诠释；优秀的设计需要领会

优秀的艺术是一种品味；优秀的设计是一种观点

优秀的艺术是一种天赋；优秀的设计是一种能力

优秀的艺术向众人传递着不同的信息；优秀的设计向众人传递着相同的信息

区别：

一、好的艺术来源于灵感，而好的设计来源于动机

或许两者最大的差别就在于其创作的目的。原则上来说，艺术创作的流程是从无

到有，从一张空白的画布上开始，艺术家将自己的观点或感受表达在作品创作上。

他们希望通过与他人分享感受，令观赏者得到共鸣和启示。

二、好的艺术在于诠释，好的设计在于理解

虽然艺术家的理念是将一个观点或情感予以表露，但并不仅限于此。艺术通过各

种方式和人们联系在一起，因为艺术创作的诠释方式与众不同。商业设计，则完

全不同。作为商业化的设计原则，是准确的向受众传递信息，并促使受众采取相

应行动。你的网站设计传达给用户的信息和你设想的不一致，那么这和设计的最

初需求是不相符的。设计师的作品不仅仅在于视觉享受，更需要让作品中所传达

的信息准确的被受众所理解和接受。

三、好的艺术是一种天赋，好的设计是一种技巧

一个艺术家通常都是具有天赋的。当然，从最开始的时候，艺术家都要经历学习

绘画，不断创作来发展自己的艺术特长。但是，艺术家最本质的价值在于其与生

俱来的天赋。可以这么说，好的艺术家一定具有设计技巧，但拥有好的设计技巧

却不一定能够成为艺术家。

主要科目

网络艺术、三维动画、视频设计、音频艺术、互动媒体、工业设计设计等。

动画设计方向强调坚实的绘画基础和美术功底，注重学生的审美素质和创造性思

维的培养。学生在该专业将学习诸如动画运动规律、动作设计、动画材料等专业

基础课程，同时学习剧作、视听语言、表演与肢体语言等相关的电影知识。在综

合艺术素质提升的同时，学生将学习各种动画制作软件并探索各种先进的创作技

术。学生在校期间有条件根据自己的想法创作独立动画艺术短片，教师将根据学

生具体情况指导学生完成短片创作；学生毕业时将掌握从前期策划、中期制作和

后期合成这一完整的动画制作流程，制作出具