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《素描基础1（静物、石膏像）》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码

308B2068

课程名称

素描基础1（静物、石膏像）

课程性质

专业必修课

学分

2.5

学时

64(16+48)

先修课程

透视与解剖

课程负责人

适用专业

美术学

课程简介：

素描基础1（静物、石膏像）是美术学专业基础必修课程。通过本课程的教学，旨在使学生掌握素描静物、石膏像写生方法和表现技巧，熟悉素描的概念、素描艺术的发展历程、素描的造型要素、表现方式的知识，提高艺术作品的赏析和解读能力。本课程主要包括静物、石膏像结构与全因素素描写生练习，理解形体透视规律与结构造型的方法；学会运用逻辑思维的联想、推理、判断、归纳形体结构的特征；初步形成理性的、本质的、严谨的造型艺术理念。学会用“三大面”和“五调子”塑造形象的体积感、空间感、质感和量感的造型方法，初步建立全因素造型的艺术理念。掌握明暗造型和线面结合造型的方法；具有深入表现人物形象的立体感、空间感和质量感的能力。学会在写生过程中观察人物的言行、动势、表情等，揣摩对象的思想感情，从而表现出具有个性的生动形象。鼓励引导学

生进行有意义的素描个性语言探索，了解与研究中学相关素描技法教学的内容与方法，培养创造意识和教育实践能力，为将来从事中学美术教育工作、社会美术工作和专业艺术创作打下坚实的基础。

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标：

.了解素描的概念、素描艺术的发展历程、素描的造型要素、表现方式的知识；具有解读中外优秀静物、石膏像素描作品的能力，以及在艺术作品的评价、审美探讨中与同学、老师等之间的沟通与合作交流的能力。具备将美术学基本理论与实践运用于中学美术教育及相关教育机构的美术教育工作的能力。

.了解透视原理、变化规律及整体观察与比较的方法；具有准确把握形态比例关系、透视关系及形体特征的能力；具备在写生实践中对头部形体结构、解剖结构的理解与分析能力。

.理解结构造型的方法，初步形成理性的、本质的、严谨的造型艺术理念；具有运用逻辑思维的联想、推理、判断、归纳形体结构特征的基本技能。

.了解物体明暗变化规律；学会用“三大面”和“五调子”造型方法，初步建立全因素造型的艺术理念；具有塑造形象的体积感、空间感、光感、质量感的基本技能。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，1.

代表课程目标对毕业要求的低支撑。

毕业要求

毕业要求指标点

课程

目标1

课程

目标2

课程

目标3

课程

目标4

毕业要求3

毕业要求3.1

1.

毕业要求3.2

H

II

H

毕业要求3.3

1.

M

M

M

毕业要求4

毕业要求4.2

M

M

M

M

毕业要求4.3

1.

1.

1.

1.

毕业要求6

毕业要求6.2

M

M

M

M

毕业要求6.3

M

M

M

M

三、教学内容与预期学习成效

对应课

学

知识单元

程目标

知识点

预期学习成效

实现环节

时

1.素描的概念

1.理解素描的概念；

2.素描基本类

2.了解素描艺术语言风格的发

课堂讲

型的划分

展，具有初步的解读赏析能力；

授、多媒

3.素描学习的

3.了解素描按题材内容、使用工

体课件和

目的意义

具、表现手法、功能性质与目的

1.素描基

课程目

4.素描学习的

划分类型的表现特征；

传统教学

2学

础概述

标1

基本方法

4.理解基础素描学习可以培养

结合。

时

互动或讨

5.介绍工具材

艺术感知能力、掌握造型的法则

论、课后

料与使用

与规律、提高造型的技能技巧等

作业。

6.素描静物、

艺术素养；

石膏头像语言

5.熟悉素描的工具材料与使用

对应课

学

知识单元

程目标

知识点

预期学习成效

实现环节

时

风格赏析

方法。

1.充分理解透视原理，掌握不同

透视类型（平行、成角、圆形、

课堂讲

1.透视规律

倾斜）画法；

授、多媒

理

2.结构造型方

2.了解形体结构、构造结构、空

体课件和

论

法

间结构造型要素；

传统教学

4学

2.静物结

课程目

3.线与结构造

3.了解外结构线、内结构线、辅

结合。

时+

构造型写

标1、2、

型

助线的不同类型与作用；

写生练

实

生

3、

4.写生观察与

4.理解逻辑性、切挖性、穿透性

习、示范

践

比较方法运用

造型方法；

与辅导，

12

5.静物结构造

5.掌握线的变化与质感、线的变

讲评互

学

型写生实践

化与层次感的表现手法；

动。

时

6.三种透视（平、俯、仰）状态

结构造型写生。

1.头部形体结

1.了解头部形体结构、外形特

课堂讲

理

3.人物头

课程目

构

征、头部的基本比例与五官位

授、多媒

论

部结构知

标1、2

2.头部解剖结

置；

体课件和

2学

识

构

2.熟悉头部解剖结构中的骨骼、

传统教学

时

3